[实用新型]一种视唱练耳教学装置

说明书

本实用新型公开的属于教学教具技术领域，具体为一种视唱练耳教学装置，包括支撑柱，所述支撑柱的底部安设有支撑柱底座，所述支撑柱底座的底部四角均安设有活动轮，所述支撑柱的右侧上部螺接有锁紧螺母，所述支撑柱的内腔上部插接有调节柱，所述锁紧螺母的左端贴靠在调节柱的右侧壁，所述调节柱的内腔左侧壁上部安设有扬声器，所述调节柱的顶部安设有写字板，所述写字板的底部右侧安设有耳机架，所述写字板的右端导线连接有耳机，所述写字板的左端轴接有开合板，该新型方案，价格低廉，功能丰富，操作简单，易于搬运和存储，帮助初学音乐者快速高效的领悟其中的乐趣，适合各领域的教育教学使用。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种视唱练耳教学装置。

背景技术

视唱是学习音乐的基础学科之一，属于识谱技能训练，一般是在教师指导下，调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。通过视唱大量的音乐旋律片段或音乐主题旋律，使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料，逐步培养和提高学生独立阅读音乐资料及演唱(奏)水平，增加感受音乐和理解音乐的能力。以往的装置，价格昂贵，结构复杂，作用有限，不易于存储和搬运，为此我们提出了一种视唱练耳教学装置，该新型方案，价格低廉，功能丰富，操作简单，帮助初学音乐者快速高效的领悟其中的乐趣，易于搬运和存储，适合各领域的教育教学使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种视唱练耳教学装置，以解决上述背景技术中提出的作用有限，结构复杂，不易于存储和搬运的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种视唱练耳教学装置，包括支撑柱，所述支撑柱的底部安设有支撑柱底座，所述支撑柱底座的底部四角均安设有活动轮，所述支撑柱的右侧上部螺接有锁紧螺母，所述支撑柱的内腔上部插接有调节柱，所述锁紧螺母的左端贴靠在调节柱的右侧壁，所述调节柱的内腔左侧壁上部安设有扬声器，所述调节柱的顶部安设有写字板，所述写字板的底部右侧安设有耳机架，所述写字板的右端导线连接有耳机，所述写字板的左端轴接有开合板，所述开合板的右侧壁设置有乐谱架，所述开合板的前侧壁安设有麦克风架，所述麦克风架的中部插接有麦克风，所述写字板的后端轴接有显示屏，所述显示屏的左侧壁设置有显示屏开关，所述支撑柱的内腔右侧壁上部开设有USB接口，所述USB接口的输出端分别与蓄电池和显示屏的输入端连接，所述蓄电池分别与电源开关、USB接口、扬声器、耳机、麦克风、显示屏、显示屏开关电性连接。

优选的，所述写字板与开合板的连接处、写字板与显示屏的连接处均设置有转轴。

优选的，所述写字板与开合板连接处的转轴为阻尼转轴。

优选的，所述开合板的尺寸与写字板相适配。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该新型方案，价格低廉，功能丰富，操作简单，易于搬运和存储，帮助初学音乐者快速高效的领悟其中的乐趣，也适合各领域的教育教学使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型写字板俯视图；

图3为本实用新型显示屏示意图。

图中：1支撑柱、2支撑柱底座、3活动轮、4蓄电池、5电源开关、6 USB接口、7锁紧螺母、8调节柱、9扬声器、10写字板、11耳机架、12耳机、13开合板、14乐谱架、15麦克风架、16麦克风、17显示屏、18显示屏开关。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。