[实用新型]一种便携式英语助学器

说明书

本实用新型公开了一种便携式英语助学器，包括箱体，所述箱体的底部开设有滑槽，所述滑槽的内部转动连接有丝杆，所述丝杆贯穿箱体的侧面并连接有旋钮，所述丝杆的两端通过螺纹套接有滑块，所述滑块的底部安装有支腿，所述支腿与滑块转动连接，所述箱体的内部设置有第一放置腔和第二放置腔，所述第一放置腔和第二放置腔之间通过隔板隔断，所述箱体的顶部通过合页安装有箱盖。本实用新型通过多个放置腔便于携带学习用的书本纸笔，并且将箱子折叠成简易的桌子，方便在户外进行学习，提高学习效率，并且内部设置有海绵垫，有效防护助学器不被磕碰损坏。

技术领域

本实用新型涉及英语学习技术领域，尤其涉及一种便携式英语助学器。

背景技术

英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

学习英语，听说读写缺一不可，现有的装置中，助学器和书本纸笔的携带是分开的，携带起来不方便，并且在户外学校的时候，多半是将书本助学器放到腿上进行学习，长时间这样身体会很不舒服，并且学习效率不高。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种便携式英语助学器。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种便携式英语助学器，包括箱体，所述箱体的底部开设有滑槽，所述滑槽的内部转动连接有丝杆，所述丝杆贯穿箱体的侧面并连接有旋钮，所述丝杆的两端通过螺纹套接有滑块，所述滑块的底部安装有支腿，所述支腿与滑块转动连接，所述箱体的内部设置有第一放置腔和第二放置腔，所述第一放置腔和第二放置腔之间通过隔板隔断，所述箱体的顶部通过合页安装有箱盖，所述箱盖通过锁扣与箱体锁紧，所述箱盖的顶部的一端开设有槽口，所述槽口的内部安装有活动板，所述活动板两侧的底部固定有转轴，所述转轴与槽口转动连接，所述活动板一侧的两端固定有凸块，所述凸块的侧面通过轴承转动连接有支架。

优选的，所述支腿的数量为四个，所述支腿的底部固定有防滑垫。

优选的，所述箱体的侧面安装有把手，所述把手上设置有防滑纹。

优选的，所述槽口的底部设置有限位块，所述限位块的数量为若干个。

优选的，所述第二放置腔内部的放置有助学器，所述第二放置腔的四周粘贴有海绵垫。

优选的，所述旋钮与把手、锁扣位于同侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中在户外学习时，旋转旋钮，旋钮带动丝杆转动，丝杆通过螺纹传动两个滑块相向运动，滑块运动带动支腿运动，通过调节滑块之间的距离调节支腿的开合角度，便于调节箱体的高度，打开箱盖从第一放置腔内取出纸笔课本等学习用品，从第二放置腔内取出助学器，放在箱盖的顶部进行学习，转动活动板调节活动板与箱盖顶部的夹角，并通过支架和槽口底部的限位块将活动板固定，将书本放在活动板上，方便学习，将箱体转变为简易的桌子，方便在户外进行学习，提高学习效率，同时海绵垫在运输时有效保护助学器不被磕碰损坏，防护效果好。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种便携式英语助学器的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种便携式英语助学器的活动板安装示意图。