[实用新型]一种教育管理教学用展示教具有效
申请号: | 201921272576.8 | 申请日: | 2019-08-07 |
公开(公告)号: | CN210244739U | 公开(公告)日: | 2020-04-03 |
发明(设计)人: | 朱珊;林芝 | 申请(专利权)人: | 朱珊 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 621000 四川省*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教育 管理 教学 展示 教具 | ||
本实用新型公开了一种教育管理教学用展示教具,包括展示台,所述展示台上下两端中部均固定安装有第二轴承,两个所述第二轴承内侧壁之间贯穿安装有随动杆,所述随动杆中部表面贯穿安装有展示板,所述随动杆顶端表面镶嵌安装有随动齿轮,所述展示台顶端右侧表面固定安装有转动电机。本实用新型通过转动电机带动随动杆进行转动,进而带动展示板进行转动,使展示板的正面和反面进行对调,进而可以增加展示板的使用面积,并且通过转动夹持螺栓调节第一夹持板的上下位置,进而调节第一夹持板和第二夹持板之间的间距,使不同直径大小的显示屏都可以被稳定的夹持在夹持槽内部,较为实用,适合广泛推广与使用。
技术领域
本实用新型适用于展示装置领域,特别涉及一种教育管理教学用展示教具。
背景技术
目前,在教育管理教学中,教师时常需要将学生的优秀作业作品进行展示以供其他人进行参考学习,这时就需要将相应的作品固定在展示台表面。
但是,现如今使用的展示台大多只是一块简单的展示板,并且现在的展示内容不止使纸质展示,更需要一块显示屏对大量的内容进行展示,而普通的展示板则无法稳定的对显示屏进行固定,并且大多展示板只能一面进行展示,展示面积较小。因此,我们提出一种教育管理教学用展示教具。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种教育管理教学用展示教具,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种教育管理教学用展示教具,包括展示台,所述展示台上下两端中部均固定安装有第二轴承,两个所述第二轴承内侧壁之间贯穿安装有随动杆,所述随动杆中部表面贯穿安装有展示板,所述随动杆顶端表面镶嵌安装有随动齿轮,所述展示台顶端右侧表面固定安装有转动电机,所述转动电机顶端表面镶嵌安装有传动齿轮,所述传动齿轮左侧与随动齿轮右侧相啮合,所述展示板右侧内部开设有夹持槽,所述夹持槽顶端中部开设有夹持螺孔,所述夹持螺孔内侧壁贯穿安装有夹持螺栓,所述夹持螺孔内侧壁开设有内螺纹,所述夹持螺栓中部表面开设有外螺纹,所述外螺纹与内螺纹相适配,所述夹持螺栓底端表面通过第一轴承与第一夹持板中端内部贯穿相连接,所述展示台底端左右两侧表面均固定安装有支撑腿,所述展示台左侧底端表面固定安装有控制台,所述控制台左侧表面固定安装有转动电机控制按钮,所述控制台顶端表面固定安装有蓄电池。
进一步的,所述夹持槽内部底端表面等距固定安装有若干第一减震盒,每个所述第一减震盒顶端内部均贯穿安装有第二减震盒,每个所述第一减震盒和第二减震盒表面均固定安装有减震弹簧,每个所述第二减震盒顶端表面均固定安装有第二夹持板。
进一步的,所述展示板左侧表面等距固定安装有若干固定柱,每两个所述固定柱表面均贯穿安装有挡板,每个所述挡板左右两侧内部均开设有固定口,每个所述固定口的直径均与固定柱的直径相同。
进一步的,所述第一夹持板底端表面和第二夹持板顶端表面均固定安装有防滑摩擦垫。
进一步的,所述蓄电池通过输电线与转动电机相连接,所述转动电机控制按钮通过蓄电池与转动电机电性连接。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
1.本实用新型的教育管理教学用展示教具,由于在将展示板固定在随动杆表面,可以通过转动电机带动随动杆进行转动,进而带动展示板进行转动,使展示板的正面和反面进行对调,进而可以增加展示板的使用面积,并且在展示板右侧表面开设有夹持槽,可以在夹持槽内部安装有显示屏对相关的内容进行展示,进而可以使展示板对不同的展示内容进行展示。
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