[实用新型]音乐教学用节拍器

说明书

音乐教学用节拍器，是一种音乐教具，包括座板、第一凹槽、第二凹槽、踏板，踏板连接第一凹槽，第二凹槽连接第一弹簧，第一弹簧另一端连接踏板，踏板连接水平的弹性杆的一端，弹性杆上装有敲击球，第二凹槽内侧开设水平的第三凹槽，敲击球和弹性杆位于第三凹槽内，当用户踩压踏板，踏板转动，第一弹簧压缩，敲击球也随踏板移动，敲击球余响木碰撞时，发出声音，用户的脚抬起，踏板在第一弹簧的弹力作用下向上复位，本实用新型采用固定结构将踏板和响木固定于对应的凹槽中，在移动或是携带过程中不会有凸出的部位在外部，不会与外部的事钩绊，有效的提升了装置的使用周期，同时整个装置在不使用时体积小，用户在进行移动和携带时很方便，实用性强。

技术领域

本实用新型属于音乐教具领域，具体地说是一种音乐教学用节拍器。

背景技术

在音乐课的教学过程中，对于乐器初学者来说，需要节拍器来控制节奏，教学的老师常常使用节拍器来打奏出不同的节拍，从而带领学员跟上节奏，把握住节拍；但是现在一般音乐教室中不会的配备固定的节拍器，大多都是音乐教师再上课时携带进教室，但是现有的节拍器大多是响木、踏板、敲击球均凸出在节拍器表面，容易与外部事物相钩绊，易损坏装置，同时所占的体积太大，不方便教师携带。

实用新型内容

本实用新型提供一种音乐教学用节拍器，用以解决现有技术中的缺陷。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

音乐教学用节拍器，包括座板，座板的顶面一侧开设竖向的第一凹槽，第一凹槽的外侧与外部相通，第一凹槽的底面中部开设竖向的第二凹槽，第一凹槽内设有水平的踏板，踏板的外端铰接连接第一凹槽的底壁，第二凹槽的底壁固定连接第一弹簧的下端，第一弹簧的上端固定连接踏板的底面中部，踏板的内端中部固定连接水平的弹性杆的一端，弹性杆的另一端固定安装敲击球，座板设有踏板的固定结构，第二凹槽内侧开设水平的第三凹槽，敲击球和弹性杆位于第三凹槽内，座板的顶面另一侧开设竖向的第四凹槽，第四凹槽的底面中部固定安装竖向的弹性伸缩杆，弹性伸缩杆的顶面固定安装竖向的响木，响木位于第四凹槽内，第四凹槽的两侧分别固安装水平的第二弹簧，第二弹簧的外端分别固定连接楔形块的一端，楔形块的另一端分别与响木的对应侧接触配合，第四凹槽的两侧壁分别开设水平的第五凹槽，第五凹槽的前面分别开设纵向的第一通孔，第五凹槽分别与楔形块相对应，楔形块的外端分别固定连接拉绳的一端，拉绳的另一端分别依次贯穿对应得第五凹槽、第一通孔。

如上所述的音乐教学用节拍器，所述的固定结构包括第六凹槽、第二通孔、L型块、第七凹槽；座板的顶面中部开设竖向的第六凹槽，第六凹槽靠近第一凹槽的侧壁开设水平的第二通孔，第二通孔与第一凹槽内部相通，第六凹槽和第二通孔内共同设有与之活动配合的L型块，踏板的内端前侧开设水平的第七凹槽， L型块水平部分与第七凹槽插接配合，L型块竖直部分的外端位于第六凹槽的外部。

如上所述的音乐教学用节拍器，所述的拉绳的外端分别固定安装拉环。

如上所述的音乐教学用节拍器，所述的座板的一侧固定安装把手。

如上所述的音乐教学用节拍器，所述的座板的地面固定安装防滑垫。