[实用新型]一种检测学生上课的监控管理装置

说明书

本实用新型公开了一种检测学生上课的监控管理装置，包括底座，所述底座上安装有转盘，所述转盘与底座之间安装有轴承，所述底座上右侧处安装有伺服电机，所述伺服电机的旋转端面上安装有电机轮，所述电机轮与转盘相触碰，所述转盘上安装有升降结构，所述升降结构上安装有角度调节结构，所述角度调节结构上安装有摄像机，本实用新型涉及教育技术领域,该检测学生上课的监控管理装置，通过底座上的转盘与伺服电机及其上的电机轮之间的相互配合，增大摄像机的水平视角，通过升降结构可以使摄像机升高，提升摄像机的竖直视角，通过角度调节结构可以改变摄像头镜头的角度，进一步增加摄像机的拍摄角度，为老师的使用带来方便。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种检测学生上课的监控管理装置。

背景技术

教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。

为了更好地对学生上课进行监管，检测学生上课的监控管理装置在现在的课堂中有着非常重要的作用，它不仅可以监管学生的上课状态，而且还可以辅助教师工作，在考试的时候进行监考工作，但是现有的监管装置，视角差，在监管时不能全方位进行监控，针对上述问题，进行上述研究，遂有本案产生。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种检测学生上课的监控管理装置，解决了现有的调节性差的，视角差的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种检测学生上课的监控管理装置，包括底座，所述底座上安装有转盘，所述转盘与底座之间安装有轴承，所述底座上右侧处安装有伺服电机，所述伺服电机的旋转端面上安装有电机轮，所述电机轮与转盘相触碰，所述转盘上安装有升降结构，所述升降结构上安装有角度调节结构，所述角度调节结构上安装有摄像机。

优选的,所述升降结构包括第一支杆，所述转盘上安装有第一支杆，所述第一支杆内安装有第一电动推杆，所述第一支杆上插装有第二支杆，所述第二支杆与第一电动推杆相连接，所述第二支杆上开设有若干结构相同的插槽，所述第一支杆上安装有第二电动推杆，所述第二电动推杆的伸缩端面上安装有卡块，所述卡块依次贯穿第一支杆与其中一个所述插槽。

优选的,所述角度调节结构包括托板，所述托板与第二支杆活动相连，所述第二支杆上安装有电动滑轨，所述电动滑轨的滑动端面上活动安装有顶杆，所述顶杆与托板活动相连，所述托板上安装有摄像机。

优选的,所述摄像机的镜头处安装有护罩。

优选的,所述第二支杆其横截面为阶梯形。

优选的,若干所述插槽其数量为五个。

有益效果

本实用新型提供了一种检测学生上课的监控管理装置。具备以下有益效果:该检测学生上课的监控管理装置，通过底座上的转盘与伺服电机及其上的电机轮之间的相互配合，可以使摄像机左右转动，增大摄像机的水平视角，通过升降结构可以使摄像机升高，提升摄像机的竖直视角，通过角度调节结构可以改变摄像头镜头的角度，进一步增加摄像机的拍摄角度，避免死角，为老师的使用带来方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的局部结构示意图。

图3为本实用新型的升降结构示意图。

图中：1、底座；2、转盘；3、轴承；4、伺服电机；5、电机轮；6、摄像机；7、第一支杆；8、第一电动推杆；9、第二支杆；10、第二电动推杆；11、卡块；12、托板；13、电动滑轨；14、顶杆；15、护罩。

具体实施方式