[实用新型]一种新型讲台有效
申请号: | 201921287902.2 | 申请日: | 2019-08-09 |
公开(公告)号: | CN210747909U | 公开(公告)日: | 2020-06-16 |
发明(设计)人: | 韩兆霞;马立文 | 申请(专利权)人: | 韩兆霞;马立文 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10 |
代理公司: | 南京天华专利代理有限责任公司 32218 | 代理人: | 闫世巍 |
地址: | 224000 江苏省盐*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 讲台 | ||
本实用新型公开了一种新型讲台,包括:讲台本体,在所述讲台本体的一侧设置有拐杖放置盒,在所述讲台本体的上端靠近拐杖放置盒的一侧设置有固定支撑把手,在所述固定支撑把手上端的讲台本体上设置有横向弧形滑槽,滑动支撑把手通过滑块滑动设置在横向弧形滑槽内,在所述讲台本体的上端中部设置有竖向滑杆,在所述竖向滑杆的上端设置有限位块,可翻转书写板通过竖向滑套滑动设置在竖向滑杆上,在所述竖向滑套与限位块之间的竖向滑杆上套设有弹簧,所述弹簧的一端与限位块相抵,所述弹簧的另一端与竖向滑套相抵,在所述可翻转书写板的下端设置有拉手。
技术领域
本实用新型涉及一种教学设备,尤其涉及一种新型讲台。
背景技术
讲台是在日常学校教育中必不可少的教学用品,也是教师上课的主要工具。现有的讲台功能比较单一,对于拄拐杖的残疾教师使用十分不方便,同时,拄拐杖的残疾教师无法使用黑板进行书写,满足不了这类教师的日常教学需求。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种新型讲台。
为了解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:一种新型讲台,包括:讲台本体,在所述讲台本体的一侧设置有拐杖放置盒,在所述讲台本体的上端靠近拐杖放置盒的一侧设置有固定支撑把手,在所述固定支撑把手上端的讲台本体上设置有横向弧形滑槽,滑动支撑把手通过滑块滑动设置在横向弧形滑槽内,在所述讲台本体的上端中部设置有竖向滑杆,在所述竖向滑杆的上端设置有限位块,可翻转书写板通过竖向滑套滑动设置在竖向滑杆上,在所述竖向滑套与限位块之间的竖向滑杆上套设有弹簧,所述弹簧的一端与限位块相抵,所述弹簧的另一端与竖向滑套相抵,在所述可翻转书写板的下端设置有拉手,在所述可翻转书写板的上端两侧对称设置有第一上磁吸块,在所述可翻转书写板的下端两侧对称设置有第一下磁吸块,在所述可翻转书写板两侧的讲台本体上设置有固定杆,在所述固定杆的上端设置有与第一上磁吸块相互配合的第二上磁吸块,在所述固定杆的下端设置有与第一下磁吸块相互配合的第二下磁吸块。
本实用新型的优点是:上述一种新型讲台,结构新颖,拄拐杖的残疾教师可以将拐杖放置在拐杖放置盒内,既能通过固定支撑把手支撑整个身体实现固定站位,也可以通过滑动支撑把手支撑整个身体实现移动站位,同时利用可翻转书写板可以在讲台上实现书写教学,不需要使用黑板,大大方便了拄拐杖的残疾教师实现教学需求。
附图说明
图1为本实用新型一种新型讲台的结构示意图。
图2为图1的仰视结构示意图。
图中:1、讲台本体,2、拐杖放置盒,3、固定支撑把手,4、横向弧形滑槽,5、滑动支撑把手,6、滑块,7、竖向滑杆,8、限位块,9、可翻转书写板,10、竖向滑套,11、弹簧,12、拉手,13、第一上磁吸块,14、第一下磁吸块,15、固定杆,16、第二上磁吸块,17、第二下磁吸块。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例详细描述一下本实用新型的具体内容。
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