[实用新型]一种悬挂式书法展示架

说明书

本实用新型公开了一种悬挂式书法展示架，包括两个支撑台，所述支撑台的上端可拆卸连接有U型连接框，所述U型连接框内的相对侧壁上均固定有导轨，所述导轨上安装有滑块，两个滑块的一侧共同固定有移动块，所述移动块上设有螺纹通孔，所述螺纹通孔内贯穿设有第二螺杆，所述U型连接框内的相对侧壁之间共同固定有两个限位板，其中一个限位板上贯穿并固定有轴承，所述第二螺杆安装在轴承上。本实用新型解决了展示架不方便在墙上和不同位置进行书法展示的问题，同时也解决了无法调节展示高度的问题，避免了需要在不同位置展示时不方便转运展示架的情况发生，降低了工作人员的劳动强度，节约了成本，提高了展示效果，灵活性强。

技术领域

本实用新型涉及书法技术领域，尤其涉及一种悬挂式书法展示架。

背景技术

书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，在教育教学方面也占有非常重要的地位，尤其在高中生高考时体现的非常明显，高中生书法的好坏能直接影响到高考的分数，因此，高中生在学习期间，需要对书法进行练习。

目前，在对高中生进行书法培训时，学生在宣纸上写完对应的书法家字体之后，需要由教师对作品进行点评和指正，然而在点评作品时，现有的方式都是将作品摆放在地上排成一排，或者放置到个人书桌上，或者将所有书法作品集中悬挂在一个固定的架子上，然后由教师逐一点评，当需要在户外点评时，由于使用的宣纸纸张又软又薄，需要较多的放置架悬挂或者放置于地面，既不方便转运，又增加成本，劳动强度大，而且无法调节书法的高度，使用时具有很大的局限性，为此，我们提出了一种悬挂式书法展示架来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种悬挂式书法展示架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种悬挂式书法展示架，包括两个支撑台，所述支撑台的上端可拆卸连接有U型连接框，所述U型连接框内的相对侧壁上均固定有导轨，所述导轨上安装有滑块，两个滑块的一侧共同固定有移动块，所述移动块上设有螺纹通孔，所述螺纹通孔内贯穿设有第二螺杆，所述U型连接框内的相对侧壁之间共同固定有两个限位板，其中一个限位板上贯穿并固定有轴承，所述第二螺杆安装在轴承上，所述第二螺杆的一端固定有转动轮，所述第二螺杆的另一端转动连接在另一个限位板的一侧，所述滑块的一侧固定有连接杆，同一侧的两个连接杆的一端共同固定有固定盒，两个固定盒内均设有缠绕装置，两个缠绕装置上共同缠绕有拉绳，所述拉绳上贯穿设有两个以上的吊环，所述吊环的下端固定有窗帘夹。

优选地，所述缠绕装置包括分别转动连接在两个固定盒内一端侧壁上的两个横杆，所述横杆的一端固定有缠绕辊，所述固定盒的一侧贯穿设有第二轴套，所述第二轴套内贯穿设有转动杆，所述转动杆的一端固定在缠绕辊的一侧，所述转动杆的另一端固定有转盘，所述转盘上设有锁紧装置，两个固定盒的相对一侧均设有开口，所述拉绳的两端分别贯穿两个开口并缠绕在两个缠绕辊上。

优选地，所述锁紧装置包括贯穿设置在转盘上的限位杆，所述转盘上等间距设有两个以上的限位孔，所述固定盒的一侧等间距设有两个以上的通孔，所述限位杆的一端贯穿其中一个限位孔和对应的其中一个通孔并延伸至固定盒内。

优选地，所述U型连接框的下端固定有第一螺杆，所述支撑台的上端设有和第一螺杆对应的螺纹盲孔，所述第一螺杆的下端延伸至螺纹盲孔内。

优选地，所述U型连接框的两侧均固定有两个连接板，所述连接板的一端固定有竖板，所述竖板的一端固定有安装板，所述安装板的一侧固定有橡胶垫，所述安装板上设有两个安装孔。

优选地，所述支撑台的上端固定有两个提手，且两个提手分别位于U型连接框的两侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：