[实用新型]一种少儿英语点读装置

说明书

本实用新型属于点读装置技术领域，尤其为一种少儿英语点读装置，包括点读笔本体，点读笔本体下层部分的外部套合有套块，套块的表面上环形开设有凹槽，凹槽的内部滑动连接有限位块，限位块的一侧设置有指环，指环的一侧熔接有定位块，指环通过定位块与限位块相连接，指环的内部一体成型有连块，连块共设置有两个，可将指环与凹槽内部的限位块相连接，而限位块可根据不同少儿手部握笔的具体方式移动到合适的位置处，利用旋钮与孔槽对其进行固定，少儿的大拇指和食指分别扣接进指环的内部，在点读的过程中，通过指环对拇指处的限定，对少儿的握笔方式和习惯进行纠正和培养，增加了少儿英语点读笔的实用性。

技术领域

本实用新型属于点读装置技术领域，具体涉及一种少儿英语点读装置。

背景技术

少儿英语是针对3-12岁儿童的英语教育，包括了少儿英语教育，少儿英语考试，教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等，随着国内教育对英语逐渐重视，学生们学习英语时的年龄逐渐变小，从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语，但是由于孩子们由于年龄比较小心智相对来说还不成熟注意力不集中，好玩易动，这不是缺点更不是错误，而是孩子完全正常的生理特点，如果强迫灌输给孩子另一种语言，就会影响孩子的身心健康，学习效果达不到还会得到负面的影响，现有的少儿英语学习中，常常会使用到点读装置来辅助少儿英语学习过程的进行，特别是点读笔装置，因其小巧多功能的特点而受到广泛的喜爱，现有的少儿英语点读笔在使用的过程中，由于点读笔的本体较为粗大，少儿并不能对其进行较好的把控，并且没有更多的实用性使得少儿英语点读笔在使用时功能性较为单一，在使用的过程中，由于点读笔上没有相应的辅助连接构件，令点读笔在日常的摆放或是少儿学习的过程中没有较好的位置限定性，容易造成点读笔受外部因素影响下造成破碎的情况发生。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种少儿英语点读装置，具有少儿对其有较好把控力、更多实用性和日常生活中点读笔位置限定性的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种少儿英语点读装置，包括点读笔本体，点读笔本体下层部分的外部套合有套块，套块的表面上环形开设有凹槽，凹槽的内部滑动连接有限位块，限位块的一侧设置有指环，指环的一侧熔接有定位块，指环通过定位块与限位块相连接，指环的内部一体成型有连块，连块共设置有两个，两个连块之间镶接有拉簧，点读笔本体的上表面设置有衔接块，衔接块与点读笔本体为一体式结构，套块表面上靠近凹槽的位置处开设有固定槽。

优选的，凹槽的表面上等距分布有若干个孔槽，限位块表面上位于定位块下方的位置处设置有旋钮，旋钮的一侧熔接有螺杆，并且螺杆上的螺纹与孔槽内的纹路相契合。

优选的，套块外表面上异于凹槽的位置处嵌合有抵指层，抵指层和连块均为橡胶构件。

优选的，衔接块的内部穿接有挂绳，点读笔本体的一侧嵌合有挂杆，挂杆为金属构件。

优选的，点读笔本体一侧靠近套块的位置处设置有固定片，固定片的内壁上一体成型有固定块且固定块的形状大小与固定槽内部的形状大小相匹配。

优选的，指环的内壁上粘合有棉层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型在使用的过程中，可将指环与凹槽内部的限位块相连接，而限位块可根据不同少儿手部握笔的具体方式移动到合适的位置处，利用旋钮与孔槽对其进行固定，少儿的大拇指和食指分别扣接进指环的内部，在点读的过程中，通过指环对拇指处的限定，对少儿的握笔方式和习惯进行纠正和培养，增加了少儿英语点读笔的实用性，同时指环上的连块与拉簧具有一定的收缩度，使得指环可稳固的与少儿的手指相接触，保证少儿对点读笔本体的把控能力，利用衔接块上方的挂绳可将点读笔本体挂在少儿的脖子上，令点读笔本体在使用的过程中不会轻易的被少儿丢甩造成破碎。

附图说明