[实用新型]一种汉语拼音教学用演示组合板

说明书

本实用新型公开了一种汉语拼音教学用演示组合板，包括连接块和支撑块，所述连接块和支撑块的相对一侧均设有滑槽，两个滑槽内共同设有调节装置，所述调节装置上设有四个移动块，四个移动块之间共同转动连接有折叠架，所述支撑块的一侧通过四个第一螺钉可拆卸连接有两个固定板，所述固定板的一端固定有连接杆，所述连接杆的一端固定有L型夹持板，所述连接块的一侧可拆卸连接有固定块。本实用新型解决了不方便移动演示板位置的问题，同时也解决了在演示板上进行书写时发生晃动而影响使用的问题，避免了因稳定性差影响教学质量的情况发生，能根据需要灵活调节演示面积的大小，并且能分类演示，大大提高了教学效率。

技术领域

本实用新型涉及汉语拼音技术领域，尤其涉及一种汉语拼音教学用演示组合板。

背景技术

汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。汉语目前在世界上属于国际通用语言之一，世界上使用汉语的人数至少15亿，超过世界总人口的20％，越来越多的人们开始重视汉语的学习，在学习汉语过程中，汉语拼音的学习是必不可少的。

目前，在进行汉语拼音学习时，经常需要使用演示板进行汉语拼音的教学，但是，现有的演示板大部分都是一个普通的黑板，在移动位置时，需要人工搬运黑板至合适的位置上，而且通常是将黑板挂在墙上，在进行书写时会发生晃动，稳定性较差，同时也不能根据使用者的需求调节演示面积的大小，灵活性差，为此，我们提出了一种汉语拼音教学用演示组合板来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种汉语拼音教学用演示组合板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种汉语拼音教学用演示组合板，包括连接块和支撑块，所述连接块和支撑块的相对一侧均设有滑槽，两个滑槽内共同设有调节装置，所述调节装置上设有四个移动块，四个移动块之间共同转动连接有折叠架，所述支撑块的一侧通过四个第一螺钉可拆卸连接有两个固定板，所述固定板的一端固定有连接杆，所述连接杆的一端固定有L型夹持板，所述连接块的一侧可拆卸连接有固定块，所述固定块上设有开口，两个L型夹持板之间共同可拆卸连接有第二展示板，所述第二展示板的一端贯穿开口并延伸至固定块的一侧，所述连接块的另一侧固定有第一展示板。

优选地，所述调节装置包括分别安装在两个滑槽内的四个滑块，四个移动块分别固定在四个滑块的一侧，同一侧的两个滑块为一组，其中一个滑槽内的顶部转动连接有螺杆，其中一组内的两个滑块上均设有螺纹通孔，所述螺杆的下端贯穿两个螺纹通孔和连接块的侧壁并延伸至连接块的下端，所述螺杆的下端固定有转动轮，所述螺杆上设有正向螺纹和反向螺纹，该组中其中一个滑块螺纹套接在设有正向螺纹的螺杆上，该组中另外一个滑块螺纹套接在设有反向螺纹的螺杆上。

优选地，两个L型夹持板的一侧均设有橡胶垫，两个橡胶垫的一侧均抵触在第二展示板的一侧，所述L型夹持板的一侧设有第二通孔，所述橡胶垫上设有和第二通孔对应的第四通孔，所述第二展示板的一侧设有两个和第四通孔对应的第二螺纹盲孔，所述第二通孔内贯穿设有第二螺钉，所述第二螺钉的一端贯穿第四通孔并延伸至第二螺纹盲孔内。

优选地，所述固定块的两侧均固定有安装块，所述安装块上设有第三通孔，所述连接块的一侧设有和第三通孔对应的第三螺纹盲孔，所述第三通孔内贯穿设有第三螺钉，所述第三螺钉的一端延伸至第三螺纹盲孔内。

优选地，所述开口内的一端壁上设有插孔，所述第二展示板的一侧等间距设有两个以上和插孔对应的盲孔，所述插孔内贯穿设有插杆，所述插杆的一端延伸至其中一个盲孔内。

优选地，所述连接块的下端一侧通过固定件固定有横板，所述横板和支撑块的下端均固定有两个安装件，所述安装件上安装有滚轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：