[实用新型]一种新型智能教育互动装置有效
申请号: | 201921326318.3 | 申请日: | 2019-08-15 |
公开(公告)号: | CN211349659U | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
发明(设计)人: | 林海山;卢梦薇 | 申请(专利权)人: | 海南博一教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00;H05K5/02;H05K7/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 570000 海南省海口市南海大道26*** | 国省代码: | 海南;46 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 智能 教育 互动 装置 | ||
本实用新型公开了一种新型智能教育互动装置,包括底部四个拐角固定安装有万向轮的柜体,柜体顶部两侧分别固定连接有第一挡板和第二挡板,第一挡板与第二挡板顶部固定安装有盖板,柜体底部内壁固定安装有散热装置,散热装置包括定位滑道,定位滑道内壁滑动安装有连接座,连接座顶部固定安装有散热风扇,散热风扇设置有两个,两个散热风扇的两侧分别固定连接有连接杆,连接杆另一端分别与第一移动螺母和第二移动螺母一端固定连接。本实用新型通过设置散热风扇有效提高了装置的散热效果,同时,采用两组实验平台满足两个人同时使用进行竞赛比拼,娱乐性、互动效果更加。
技术领域
本实用新型涉及教育教学技术领域,尤其涉及一种新型智能教育互动装置。
背景技术
现在大部分学生的课业负担普遍较重,学生在校时间较长,缺乏自主利用数字资源的时间,由于缺乏有针对性的学习指导,容易导致学习资源不足或过度,因此在自主学习过程中很难得到个性化的指导,依赖聘请家教或到校外上补习班也收效甚微。家庭与学校沟通的主要渠道是每学期一到两次的家长会,教师与家长之间的沟通和交流大多是通过短信通知和家长签字,由于缺乏有效的沟通平台和手段,使得他们对孩子的成长过程了解得不够广泛、深入。因此,开发一种互动式教学、教育资源共享、家长参与的交互式教育系统变得很有必要,在信息时代的今天开发这种交互式的教育系统具有深远的意义,但是,在频繁使用过程中,容易产生高温影响内部元器件的正常使用,导致使用寿命降低,费用增加。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决传统教育装置缺乏良好的互动效果,且散热效果不佳的问题,而提出的一种新型智能教育互动装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种新型智能教育互动装置,包括底部四个拐角固定安装有万向轮的柜体,所述柜体顶部两侧分别固定连接有第一挡板和第二挡板,所述第一挡板与第二挡板顶部固定安装有盖板,所述柜体底部内壁固定安装有散热装置,所述散热装置包括定位滑道,所述定位滑道内壁滑动安装有连接座,所述连接座顶部固定安装有散热风扇,所述散热风扇设置有两个,两个所述散热风扇的两侧分别固定连接有连接杆,所述连接杆另一端分别与第一移动螺母和第二移动螺母一端固定连接,所述第一移动螺母与第二移动螺母中部贯穿连接有螺纹杆,所述螺纹杆一端固定安装有往复电机,所述往复电机与电源电性连接。
优选地,所述连接座底部固定安装有滚轮,所述滚轮与定位滑道内壁滑动连接,所述定位滑道两端均设置有限位块。
优选地,所述柜体两侧内壁下端卡接有隔板层,所述隔板层顶部等距开设有通风孔,所述柜体两侧开设有散热窗,所述散热窗内部设置有过滤网。
优选地,所述柜体顶部中端螺纹固定有实验平台,所述实验平台底座设置有控制电路,所述实验平台设置有两组,所述控制电路与电源电性连接。
优选地,所述盖板底部固定安装有指示灯,所述指示灯设置有两组,且指示灯分别为绿色和红色,所述指示灯与实验平台电性连接。
本实用新型的有益效果为:
1、通过安装在柜体四个拐角处的万向轮,将其推动到指定位置,接通电源,在柜体顶部安装有实验平台,其中实验平台分为两组,可满足两个人同时进行教学实验模拟,在柜体的顶部两侧固定安装有第一挡板和第二挡板,且第一挡板和第二挡板的顶部固定安装有盖板,在实验平台的正上方设置有指示灯,且指示灯分别有绿色和红色,其中绿色表示合格、红色表示成绩不合格,通过指示灯便于观察实训结果,此方法有效提高了教育教学过程中的娱乐性、互动性,在进行比拼时便于使用者观察比赛结果。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于海南博一教育科技有限公司,未经海南博一教育科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201921326318.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种英制螺栓加工工装
- 下一篇:一种电气柜干燥装置