[实用新型]一种物联网教学综合实训台有效
申请号: | 201921344106.8 | 申请日: | 2019-08-19 |
公开(公告)号: | CN210606166U | 公开(公告)日: | 2020-05-22 |
发明(设计)人: | 易晓鹏 | 申请(专利权)人: | 湖南应用技术学院 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00 |
代理公司: | 合肥律众知识产权代理有限公司 34147 | 代理人: | 刘苗 |
地址: | 415000 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 联网 教学 综合 实训台 | ||
本实用新型公开了一种物联网教学综合实训台,有效的解决了现有的物联网教学综合实训台因工作板太大导致占用空间太大,不便于使用者记录实验数据的问题,其包括实训台,所述实训台顶端安装有工作组件,实训台底端固定有辅助组件,工作组件包括支撑台、电机、转轴、工作板、记录板、密封盖、拉扣、滑块、滑槽、工具盒和隔条,实训台顶端一侧安装有支撑台,支撑台内部安装有电机,本实用新型结构简单,使用方便,优化了现有物联网教学综合实训台,使得实训台在原有教学效果的同时大大缩小了占用空间,便于使用者的使用,同时也便于使用者及时记录实验数据,起到了很好的教学实训效果,提高了使用者的使用舒适度。
技术领域
本实用新型涉及物联网教学技术领域,具体为一种物联网教学综合实训台。
背景技术
物联网的产业链条涉及传感器、芯片、设备制造及软件应用等行业,将拉动各国经济的发展,作为新一轮的信息技术革命,物联网已经上升为国家战略,随着物联网技术的发展,对物联网人才的需求越来越高,高校作为培养高层次人才的“主战场”,针对性地设置有“物联网工程”相关专业,有目标地培养“物联网工程”专门人才,但现有的物联网仅仅靠知识的传播学生是不能真正理解其内涵的,因此物联网教学综合实训台被各个高校广泛应用,但现有的物联网教学综合实训台因工作板太大导致占用空间太大,造成教室资源的浪费,同时实训台不便于使用者及时记录实验数据。
所以如何设计一种物联网教学综合实训台,成为我们当前要解决的问题。
实用新型内容
针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本实用新型提供一种物联网教学综合实训台,有效的解决了现有的物联网教学综合实训台因工作板太大导致占用空间太大,不便于使用者记录实验数据的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:本实用新型包括实训台,所述实训台顶端安装有工作组件,实训台底端固定有辅助组件。
优选的,所述工作组件包括支撑台、电机、转轴、工作板、记录板、密封盖、拉扣、滑块、滑槽、工具盒和隔条,实训台顶端一侧安装有支撑台,支撑台内部安装有电机,电机顶端贯穿支撑台顶端通过转轴与工作板固定连接,实训台顶端位于支撑台正前方位置处安装有记录板,实训台顶端位于记录板两侧位置处均安装有密封盖,密封盖顶端安装有拉扣,密封盖外部两侧均安装有滑块,实训台内部开设有与滑块配合使用的滑槽,密封盖底端安装有工具盒,工具盒内部固定有隔条。
优选的,所述辅助组件包括支撑脚、万向轮、加强筋和置物架,实训台底端通过支撑脚安装有万向轮,支撑脚之间固定有加强筋,实训台底端中部焊接有置物架。
优选的,所述记录板顶端一侧固定有固定夹,固定夹外部一侧开设有卡槽,实训台外部一侧开设有凹缘。
优选的,所述工作板呈三棱柱状,工作板外侧安装有LED节能灯,支撑台顶端一侧安装有启动开关,电机与启动开关电性连接。
优选的,所述支撑脚和万向轮数量均为四个,万向轮外部安装有固定扣,置物架外部一侧安装有限位板。
本实用新型结构简单,使用方便,优化了现有物联网教学综合实训台,使得实训台在原有教学效果的同时大大缩小了占用空间,便于使用者的使用,同时也便于使用者及时记录实验数据,起到了很好的教学实训效果,提高了使用者的使用舒适度。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1是本实用新型的整体安装结构示意图;
图2是本实用新型的记录板安装结构示意图;
图3是本实用新型的工具盒安装结构示意图;
图4是本实用新型的置物架安装结构示意图。
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