[实用新型]一种多功能日语口语训练装置

说明书

本实用新型公开了一种多功能日语口语训练装置，包括活动板、活动框和台体，所述台体的后表面焊接有安装框，台体的下表面焊接有支撑座，所述活动框滑动安装在安装框内，活动框的下端通过限位杆固定在安装框的上端，限位杆的一端活动插接在安装框上并延伸进活动框内，活动框上对称开设有滑槽，且活动框的内壁粘合有镜面，所述活动板的上端两侧对称开设有插槽，插槽内活动插接有螺纹杆，螺纹杆滑动安装在滑槽内，且螺纹杆通过弹簧与插槽之间弹性连接，活动板的下端对称开设有转动槽，转动槽内转动安装有转动块。本实用新型，结构简单，使用便捷，提高装置的适用范围，增强装置的功能性，满足使用人员的阅读需求和便于保护镜面。

技术领域

本实用新型涉及学习附件技术领域，具体为一种多功能日语口语训练装置。

背景技术

学习口语听与说是相辅相成的，需要建立自己的口语表达体系，对于表达体系，也就是相当于我们汉语中的运用，当我们习惯了怎么运用，遇到相应的场景就会很自然的说出来，但你学会把各种各样的表达方法组合起来，并且学会熟练运用，这样就形成了一个人的表达体系，建立表达体系最好的办法是朗读，成功的口语学习者基本都重视朗读，这是很有道理的，但至于怎么读、读什么，当然也是有讲究的，不同操作效果有差别，除了朗读，也还有其他方法也能帮助建立表达体系。

经检索，公开号为CN208873335U公开了一种日语口语训练装置，包括练习镜，所述练习镜的两侧均固定连接有第一连接块，所述第一连接块的底部焊接有升降柱，所述升降柱的底部开设有安装槽，所述安装槽内滑动安装有接杆，所述接杆的顶端焊接有第一弹簧，所述第一弹簧的顶端焊接在安装槽的顶部内壁上，所述接杆的底端延伸至升降柱的下方并焊接有第二连接块，所述升降柱的底端滑动安装有两个对称设置的半圆环，所述半圆环的两侧均焊接有第三连接块。

一般口语训练时大部分都会需要对书本内容进行朗读，再配合练习镜进行反复的练习，而传统的练习装置其功能较为单一，不能配合使用，人员朗诵的时候，其书架固定角度单一，对于练习镜的保护较弱，使得其适用范围较小。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能日语口语训练装置，具备结构简单，使用便捷，提高装置的适用范围，增强装置的功能性，满足使用人员的阅读需求和便于保护镜面的优点，解决一般口语训练时大部分都会需要对书本内容进行朗读，再配合练习镜进行反复的练习，而传统的练习装置其功能较为单一，不能配合使用，人员朗诵的时候，其书架固定角度单一，对于练习镜的保护较弱，使得其适用范围较小的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能日语口语训练装置，包括活动板、活动框和台体，所述台体的后表面焊接有安装框，台体的下表面焊接有支撑座，所述活动框滑动安装在安装框内，活动框上对称开设有滑槽，且活动框的内壁粘合有镜面，所述活动板的上端两侧对称开设有插槽，插槽内活动插接有螺纹杆，螺纹杆滑动安装在滑槽内，且螺纹杆通过弹簧与插槽之间弹性连接。

优选的，所述活动框的下端通过限位杆固定在安装框的上端，限位杆的一端活动插接在安装框上并延伸进活动框内。

优选的，所述螺纹杆背离插槽的一端螺纹安装有转动帽，转动帽位于活动框的外壁。

优选的，所述活动板的下端对称开设有转动槽，转动槽内转动安装有转动块。

优选的，所述插槽的长度大于螺纹杆的长度。

优选的，所述支撑座共四个，四个支撑座在台体的下表面呈矩形阵列分布。