[实用新型]用于坐姿矫正的校服

说明书

本实用新型提出一种用于坐姿矫正的校服，包括上衣本体，所述上衣本体包括衣身和衣袖，所述衣袖分布在衣身顶部两侧，所述衣身内腔后壁装配有矫正装置，所述矫正装置包括上支板、下支板和矫正块，所述上支板底面和下支板顶面之间旋接有支杆，所述支杆底部前壁设有调节块，所述矫正块内壁设有调节槽，所述调节块卡装在调节槽中，所述上支板两端均设有背带，所述下支板两端均设有连接带，所述连接带末端装配有连接扣，本实用新型能够有效地矫正学生的坐姿，更好的保证学生健康成长，同时便于拆装矫正装置，后期清洗维护非常便利。

技术领域

本实用新型涉及校服，特别涉及一种用于坐姿矫正的校服。

背景技术

校服实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。中小学学生在上学时大多普遍穿着校服，而中小学生大多处于生产发育的时间段，在上课时，坐姿不好容易影响学生脊椎的生长发育，甚至可能造成驼背，而传统的校服并不具备矫正坐姿的效果，功能非常单一。

实用新型内容

针对现有技术的不足之处，本实用新型提供一种用于坐姿矫正的校服，它能够有效地矫正学生的坐姿，更好的保证学生健康成长，同时便于拆装矫正装置，后期清洗维护非常便利。

为达到上述之目的本实用新型提供的技术方案是：一种用于坐姿矫正的校服，包括上衣本体，所述上衣本体包括衣身和衣袖，所述衣袖分布在衣身顶部两侧，所述衣身内腔后壁装配有矫正装置，所述矫正装置包括上支板、下支板和矫正块，所述上支板底面和下支板顶面之间旋接有支杆，所述支杆底部前壁设有调节块，所述矫正块内壁设有调节槽，所述调节块卡装在调节槽中，所述上支板两端均设有背带，所述下支板两端均设有连接带，所述连接带末端装配有连接扣。

进一步地，所述调节块的长度为3-8cm，所述调节块的前端顶面设有安装槽，所述安装槽槽口向内翻边，所述安装槽中设有止动块，所述止动块与安装槽槽底之间设有弹簧，所止动块凸出安装槽槽口，所述调节槽顶部槽壁分布有与止动块适配的止动槽，各止动槽贯通矫正块顶面。

进一步地，所述衣身内腔后壁顶部车缝有粘结带，所述粘结带顶部后壁车缝有魔术贴勾面，所述衣身内腔后壁顶部车缝有魔术贴毛面，所述粘结带将上支板装配在衣身内腔后壁上。

与现有技术相比，具有以下有益效果：

本实用新型能够便捷拆装矫正装置，便于后期维护清洗，同时不使用时也能方便拆卸收纳；再者可以调节矫正块的位置，使得矫正块与支杆之间的距离增加或缩小，可以很好满足不同学生的使用需求，使用更加精确舒适，矫正效果更加。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型调节块与矫正块装配结构示意图。

下面结合附图对本实用新型作进一步的详细说明。

具体实施方式

如图1和图2所示，一种用于坐姿矫正的校服，包括上衣本体1，所述上衣本体1包括衣身11和衣袖12，所述衣袖12分布在衣身11顶部两侧，所述衣身11内腔后壁装配有矫正装置2，所述矫正装置2包括上支板21、下支板22和矫正块3，所述上支板21底面和下支板22顶面之间旋接有支杆23，所述衣身11内腔后壁顶部车缝有粘结带13，所述粘结带13顶部后壁车缝有魔术贴勾面14，所述衣身11内腔后壁顶部车缝有魔术贴毛面15，所述粘结带13将上支板21装配在衣身11内腔后壁上，能够便捷拆装矫正装置2，便于后期维护清洗，同时不使用矫正装置2时也能方便拆卸收纳。