[实用新型]一种新型高职教育教学管理设备有效
申请号: | 201921388648.5 | 申请日: | 2019-08-26 |
公开(公告)号: | CN210442836U | 公开(公告)日: | 2020-05-01 |
发明(设计)人: | 谭乐平 | 申请(专利权)人: | 湖南科技职业学院 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06K9/00 |
代理公司: | 北京兴智翔达知识产权代理有限公司 11768 | 代理人: | 范万兴 |
地址: | 410118*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 高职 教育 教学管理 设备 | ||
本实用新型公开了一种新型高职教育教学管理设备,包括壳体,所述壳体内腔的四周依次固定连接有人像采集模块、指纹识别模块、数字按键模块、中央处理器、大数据对比模块和语音模块,所述壳体正面顶部的左侧嵌设有人像显示区域,壳体正面顶部的右侧嵌设有指纹录入区域,壳体正面底部的中心处活动连接有按键区域。本实用新型通过人像显示区域、指纹录入区域、按键区域、扬声器、人像采集模块、指纹识别模块、数字按键模块、中央处理器、大数据对比模块和语音模块的配合,上课的学生可分别选择刷脸、指纹和按键三种方式进行登录签到,防止学生出现冒名顶替的情况,解决了现在高职教育管理设备不具备对学生进行签到功能的问题。
技术领域
本实用新型涉及教育教学设备技术领域,具体为一种新型高职教育教学管理设备。
背景技术
高职教育是高等职业教育的简称,在老师在对学生进行授课前,需要对本班学生进行点读花名册,然而现在有些学生存在投机心理,在老师点读花名册时,有些学生会代替逃课之人代答签到,已达到冒名顶替的目的,然而学生众多,老师也不能对学生的长相和姓名一一记住,然而现在高职教育管理设备不具备对学生进行签到功能,仍然存在老师点读花名册的传统方式,提高学生的逃课率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型高职教育教学管理设备,具备签到功能的优点,解决了现在高职教育管理设备不具备对学生进行签到功能的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型高职教育教学管理设备,包括壳体,所述壳体正面顶部的左侧嵌设有人像显示区域,所述壳体正面顶部的右侧嵌设有指纹录入区域,所述壳体正面底部的中心处活动连接有按键区域,所述壳体正面底部的两侧均设置有扬声器。
优选的,所述壳体内腔的四周依次固定连接有人像采集模块、指纹识别模块、数字按键模块、中央处理器、大数据对比模块和语音模块,且人像采集模块、指纹识别模块和数字按键模块的输出端均与中央处理器的输入端单向电连接,且中央处理器的输出端与大数据对比模块的输入端单向电连接,且大数据对比模块的输出端与语音模块的输入端单向电连接。
优选的,所述壳体正面的四周均一体成型有安装耳座,所述安装耳座正面的中心处螺纹连接有紧固螺栓,所述紧固螺栓的背面贯穿至安装处的内腔。
优选的,所述壳体正面底部的两侧均竖向开设有滑槽,所述滑槽内腔的顶部滑动连接有滑块,所述滑块的正面贯穿滑槽并一体成型有防护盖板,所述防护盖板位于按键区域的正面。
优选的,所述防护盖板内腔顶部的两侧均开设有限位卡槽,所述壳体正面中心处的两侧均一体成型有支撑块,所述支撑块底部的中心处一体成型有与限位卡槽卡接的限位卡柱。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过人像显示区域、指纹录入区域、按键区域、扬声器、人像采集模块、指纹识别模块、数字按键模块、中央处理器、大数据对比模块和语音模块的配合,上课的学生可分别选择刷脸、指纹和按键三种方式进行登录签到,防止学生出现冒名顶替的情况,解决了现在高职教育管理设备不具备对学生进行签到功能的问题,降低学生的逃课率。
2、本实用新型通过安装耳座和紧固螺栓,便于使用者将壳体安装在安装位置,增强壳体的牢固性,通过滑槽、滑块和防护盖板,可对按键区域进行保护,避免外力对按键区域造成破坏,通过限位卡槽、支撑块和限位卡柱,可对防护盖板进行卡紧限位,避免防护盖板发生自动脱落。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构主视图;
图3为本实用新型防护盖板结构左视图;
图4为本实用新型系统原理图。
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