[实用新型]垃圾分类知识学习用教具有效

专利信息
申请号: 201921395557.4 申请日: 2019-08-26
公开(公告)号: CN210428952U 公开(公告)日: 2020-04-28
发明(设计)人: 严谧莞 申请(专利权)人: 常州轻工职业技术学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 常州市英诺创信专利代理事务所(普通合伙) 32258 代理人: 郑云
地址: 213164 江*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 垃圾 分类 知识 习用 教具
【说明书】:

本实用新型涉及一种垃圾分类知识学习用教具,属于教具技术领域,在盒体内底部固定安装有可回收物收集垃圾桶、厨余垃圾收集垃圾桶、有害垃圾收集垃圾桶和其他垃圾收集垃圾桶,该4个垃圾桶是垃圾分类中最常使用的垃圾桶,通过展示和解说这四款垃圾桶,可以较直观的帮助人们理解垃圾分类知识与每个垃圾桶内应放置的相应垃圾;可回收物收集垃圾桶、厨余垃圾收集垃圾桶、有害垃圾收集垃圾桶和其他垃圾收集垃圾桶均可沿自身高度方向收缩折叠,在不使用本实用新型时,可将4个垃圾桶均沿其高度方向收缩,使垃圾桶的高度减小,方便收纳与携带,满足卫生宣传人员随身携带的要求。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域,尤其是涉及一种垃圾分类知识学习用教具。

背景技术

2017年3月30日,国家发展改革委、住房建设部颁布《生活垃圾分类制度实施方案》,《方案》指出,随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为新型城镇化发展的制约因素。实施生活垃圾分类,可以有效改善城乡环境,促进资源回收利用,加快资源节约型、环境友好型社会建设,提高新型城镇化质量和生态文明建设水平。随着工业化进程的加速,每天都会在生活环境中产生大量生活垃圾、不同类型的生活垃圾大量充斥着人们的生活环境中。因此普及垃圾分类知识就显得十分必要。

但是,对于现在的大部分人来说,很少有真正了解垃圾分类知识的,这就需要对垃圾分类知识进行普及,现场讲解是一种最行之有效的途径;垃圾分类中注重的就是垃圾的分类投放,不同颜色不同标志的垃圾桶代表不同的用途,使用最多的四种垃圾桶分别为:蓝色可回收物收集垃圾桶、绿色厨余垃圾收集垃圾桶、红色有害垃圾收集垃圾桶和灰色其他垃圾收集垃圾桶;每种垃圾桶内收集的具体物品需要普及到位,才可以真正做到垃圾分类,可是在现场讲解的过程中,若将现实中使用的分类垃圾桶带到讲解现场,4个较大的垃圾桶携带较为不便;若将人们带到分类垃圾桶放置处进行垃圾分类讲解,由于分类垃圾桶放置处的环境较差,气味较难闻,会使人们产生厌烦心理,对垃圾分类知识产生抗拒,不利于垃圾分类知识的普及。

为了解决上述问题,专利号为201820776091.1的中国专利公开了《一种垃圾分类学习装置》,该装置包括一底板,所述底板上设有两个及以上个槽口,所述槽口内嵌有模拟代替不同分类真实垃圾桶的桶体,所述底板上设有立柱,所述立柱的上方设有横板,位于所述槽口上方的横板处设有学习板,各学习板的板面上分别设有一种垃圾分类的学习内容,各学习板的板体内设有预置了与板面学习内容匹配的声音信息的控制电路板、发声装置和电源,分别设有一触发装置与各学习板内的控制电路板相连;通过采用模拟器具代表实际的垃圾分类垃圾桶,通过图案和文字展示垃圾分类知识,同时还能通过声音同步播放垃圾分类知识,还可通过生动地演示,让人们了解并清楚垃圾分类后的所有过程及影响,提高了人们的学习效率及效果。

上述专利中提及的垃圾分类学习装置适用于人们自己学习垃圾分类知识,但大多数人们的学习积极性较差,还是需要卫生宣传人员进行随时随地的强制讲解、宣传,但是,该专利中的垃圾桶桶体不可折叠,整个装置所占用的空间较大,不方便卫生宣传人员随身携带。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是:为了克服现有的垃圾分类学习装置中的垃圾桶桶体不可折叠,整个装置所占用的空间较大,不方便卫生宣传人员随身携带的问题,提供一种垃圾分类知识学习用教具。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种垃圾分类知识学习用教具,包括盒体,所述盒体内底部固定安装有可回收物收集垃圾桶、厨余垃圾收集垃圾桶、有害垃圾收集垃圾桶和其他垃圾收集垃圾桶,所述可回收物收集垃圾桶、厨余垃圾收集垃圾桶、有害垃圾收集垃圾桶和其他垃圾收集垃圾桶均可沿自身高度方向收缩折叠。

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