[实用新型]机械制图教学展示仪

说明书

本实用新型公开了机械制图教学展示仪，包括展示仪主体，所述展示仪主体的后端设置有辅助框体，所述辅助框体的前端一侧设置有左制图板。本实用新型所述的机械制图教学展示仪，设有辅助框体与擦拭机构，能够在使用时可以通过磁吸块将垂线卷内的拉线进行拉伸，这样一来就可以起到一定的参照作用，并且可以将角度对比杆进行位置调整，这样一来就可以更好地查看制图的角度是否合格，并能在需要擦除书写的内容时，直接将制图板进行滑动，这样擦拭刷就可以全面的进行擦除，从而更好地提高效率，在需要移动制图板而不需要擦除内容时，则可以将外壳向外拉起，因为松紧条的弹性可以使得擦拭刷与制图板分离，带来更好的使用前景。

技术领域

本实用新型涉及机械制图教学领域，特别涉及机械制图教学展示仪。

背景技术

机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科，图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言，另外机械制图也是大多高等院校机械类及相关专业开设的一门基本必修课程之一；现有的机械制图教学展示仪在使用时存在一定的弊端，首先，单一的黑板结构在进行制图讲解或者实操演示时，需要额外通过工具进行辅助，且拿取时比较麻烦，其次，在进行较多内容展示时因为书写面积有限，所以要擦除前期的内容，但是使用传统黑板擦比较浪费时间，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出机械制图教学展示仪。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供机械制图教学展示仪，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：机械制图教学展示仪，包括展示仪主体，所述展示仪主体的后端设置有辅助框体，所述辅助框体的前端一侧设置有左制图板，所述辅助框体的前端另一侧设置有右制图板，所述左制图板与右制图板的前端均设置有擦拭机构，所述展示仪主体的下端设置有立架，所述立架的中部设置有加强杆。

优选的，所述辅助框体包括垂线卷、磁吸块与角度对比杆，所述辅助框体的上端设置有垂线卷，所述垂线卷的下端外表面设置有磁吸块，所述辅助框体的下端设置有角度对比杆。

优选的，所述擦拭机构包括松紧条、擦拭刷与外壳，所述擦拭机构的中部设置有外壳，所述外壳的内表面设置有擦拭刷，所述外壳的外表面设置有松紧条。

优选的，所述磁吸块通过拉线与垂线卷活动连接，所述角度对比杆通过齿轮轴与辅助框体活动连接。

优选的，所述外壳通过松紧条与展示仪主体连接，所述松紧条的数量为四组，所述擦拭刷通过卡槽与外壳活动连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该机械制图教学展示仪，通过设置的辅助框体，在使用时可以通过磁吸块将垂线卷内的拉线进行拉伸，这样一来就可以起到一定的参照作用，并且可以将角度对比杆进行位置调整，这样一来就可以更好地查看制图的角度是否合格，通过设置的擦拭机构，能够在需要擦除书写的内容时，直接将制图板进行滑动，这样擦拭刷就可以全面的进行擦除，从而更好地提高效率，在需要移动制图板而不需要擦除内容时，则可以将外壳向外拉起，因为松紧条的弹性可以使得擦拭刷与制图板分离，整个机械制图教学展示仪结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。

附图说明

图1为本实用新型机械制图教学展示仪的整体结构示意图。

图2为本实用新型机械制图教学展示仪的图1中辅助框体1的结构示意图。

图3为本实用新型机械制图教学展示仪的图1中擦拭机构4的结构示意图。

图中：1、辅助框体；2、右制图板；3、展示仪主体；4、擦拭机构；5、左制图板；6、加强杆；7、立架；11、垂线卷；12、磁吸块；13、角度对比杆；41、松紧条；42、擦拭刷；43、外壳。

具体实施方式