[实用新型]一种高校老师用会计教学用实验装置

权利要求书

1.一种高校老师用会计教学用实验装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)顶中部设置有支柱(26)，所述支柱(26)与箱体(1)连接处设置有第一轴承(28)，所述支柱(26)与箱体(1)转动连接，所述支柱(26)顶部固定连接有转动板(8)，所述转动板(8)顶部一侧开设有豁口(24)，所述豁口(24)顶部设置有黑板(18)，所述黑板(18)与转动板(8)连接处设置有合页(23)，所述黑板(18)与转动板(8)转动连接，所述转动板(8)顶部设置有竖板(16)，所述竖板(16)与转动板(8)连接处设置有第二轴承(17)，所述竖板(16)内安插有螺纹杆(14)，所述转动板(8)顶部设置有圆杆(25)，所述圆杆(25)顶部固定连接有横杆(15)，所述转动板(8)顶部设置有固定板(27)，所述箱体(1)顶部一侧开设有圆孔(29)；

远离所述豁口(24)的转动板(8)一侧开设有第一凹槽(13)，所述第一凹槽(13)内设置有压板(9)，远离所述豁口(24)的压板(9)一端固定连接有弹簧(11)，所述弹簧(11)转动板(8)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种高校老师用会计教学用实验装置，其特征在于：所述箱体(1)内等距设置有三组第一挡条(2)，每组两个，三组所述第一挡条(2)均倾斜设置，两个所述第一挡条(2)关于箱体(1)竖直向中心轴线呈轴对称设置，三组所述第一挡条(2)顶部均设置有放置槽(3)，所述放置槽(3)一端设置有拉环(4)。

3.根据权利要求1所述的一种高校老师用会计教学用实验装置，其特征在于：所述箱体(1)顶部两侧均设置有第二挡条(5)，所述第二挡条(5)顶部设置有盖板(6)，所述盖板(6)顶部开设有第二凹槽(7)。

4.根据权利要求1所述的一种高校老师用会计教学用实验装置，其特征在于：所述黑板(18)底部开设有两个第一螺纹孔(21)，所述黑板(18)底部固定连接有U型框(22)，所述黑板(18)一端设置有多组磁铁(20)，多组所述磁铁(20)吸附在黑板(18)上，所述黑板(18)顶部设置有挡板(19)。

5.根据权利要求1所述的一种高校老师用会计教学用实验装置，其特征在于：所述竖板(16)以及螺纹杆(14)均设置有两组，两组所述螺纹杆(14)交错设置，两组所述竖板(16)上分别对应开设有第二螺纹孔(31)，所述黑板(18)底部靠近竖板(16)的一端固定设置有两组第一螺纹孔(21)，两组所述第一螺纹孔(21)与两组第二螺纹孔(31)直径相同，两组所述第一螺纹孔(21)与两组第二螺纹孔(31)均与两组螺纹杆(14)相匹配设置。

6.根据权利要求1所述的一种高校老师用会计教学用实验装置，其特征在于：所述圆杆(25)活动安插在转动板(8)内，所述横杆(15)一端到圆杆(25)的距离大于固定板(27)与圆杆(25)之间的距离，所述圆孔(29)设置在圆杆(25)正下方。

7.根据权利要求1所述的一种高校老师用会计教学用实验装置，其特征在于：所述弹簧(11)设置有两个，两个所述弹簧(11)分别设置在压板(9)两侧，所述第一凹槽(13)之间设置有限位杆，所述限位杆贯穿压板(9)固定设置在第一凹槽(13)内。

8.根据权利要求1所述的一种高校老师用会计教学用实验装置，其特征在于：所述箱体(1)四个棱角处均设置有滚轮(30)，远离所述豁口(24)的转动板(8)一端设置有把手(10)。