[实用新型]一种古筝教学用辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种古筝教学用辅助装置，包括基板、连接杆和放置板，还包括升降机构和放置组件，放置板与连接杆的上端固定连接，连接杆与升降机构连接，升降机构固定安装于基板上，升降机构包括支撑杆、电机安装座、电机和齿轮，电机安装座固定安装在支撑杆的外壁，电机固定安装在电机安装座上，电机与齿轮同轴连接，连接杆外壁设置有条形齿轮，支撑杆开设条状孔洞，齿轮贯穿孔洞与连接杆外壁设置的条形齿轮通过螺纹配合连接。通过使电机转动，齿轮转动，由于齿轮贯穿孔洞与连接杆外壁设置的齿条螺纹配合连接，故连接杆上下移动，带动放置板上下移动。

技术领域

本实用新型涉及乐器领域，具体是一种古筝教学用辅助装置。

背景技术

古筝是中国汉民族传统乐器中的筝乐器。古筝目前最常用的规格为二十一根弦。

在古筝教学中，学员必须按照乐谱练习弹奏古筝，目前的乐谱架固定无法调整乐谱的高度，极大地影响了学员的学习，给古筝教学带来不便，影响古筝教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种古筝教学用辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种古筝教学用辅助装置，包括基板、第一连接杆和放置板，还包括升降机构和放置组件，放置板与第一连接杆的上端固定连接，第一连接杆与升降机构连接，升降机构固定安装于基板上，升降机构包括支撑杆、电机安装座、电机和齿轮，电机安装座固定安装在支撑杆的外壁，电机固定安装在电机安装座上，电机与齿轮同轴连接，第一连接杆外壁设置有条形齿轮，支撑杆开设条状孔洞，齿轮贯穿孔洞与第一连接杆外壁设置的条形齿轮通过螺纹配合连接，支撑杆开设竖直方向的空腔，第一连接杆插入连接到支撑杆的空腔内。

作为本实用新型再进一步的方案：所述基板上表面固定安装有抽屉，基板的下表面安装有万向轮。

作为本实用新型再进一步的方案：所述放置板上设置有拓展板，放置板上设置有端部防滑柱。

作为本实用新型再进一步的方案：所述放置组件包括支撑板、第二连接杆、转动板和安装耳，支撑板固定安装于放置板的上表面，转动板通过安装耳转动连接支撑板，转动板的下表面开设有转动板槽，第二连接杆的下端与支撑板铰接，第二连接杆的上端插入转动板槽中，转动板槽的数量多个且沿直线均匀分布。

作为本实用新型再进一步的方案：所述第二连接杆为伸缩杆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过使电机正向转动，齿轮正向转动，由于齿轮贯穿孔洞与连接杆外壁设置的齿条螺纹配合连接，故连接杆向上移动，带动放置板向上移动；当电机反向转动，齿轮反向转动，由于齿轮贯穿孔洞与连接杆外壁设置的齿条螺纹配合连接，故连接杆向下移动，带动放置板向下移动。通过将支撑板固定安装于放置板的上表面，转动板通过安装耳转动连接支撑板，转动板的下表面开设有转动板槽，连接杆的一端与支撑板铰接，连接杆的另一端插入转动板槽中，使得转动板的角度可调，便于使用者使用古筝教学用辅助装置。通过将连接杆设置成伸缩杆，使得转动板可调角度的范围变大，便于使用者使用古筝教学用辅助装置。

附图说明

图1为古筝教学用辅助装置的结构示意图。

图2为古筝教学用辅助装置中放置组件的结构示意图。

图中：1-基板、2-抽屉、3-万向轮、4-支撑杆、5-电机安装座、501-电机、502- 齿轮、6-第一连接杆、7-放置板、8-拓展板、9-放置组件、901-支撑板、902-第二连接杆、 903-转动板、904-转动板槽、905-安装耳、10-轴承座、11-端部防滑柱。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。