[实用新型]一种经济学多功能教具

权利要求书

1.一种经济学多功能教具，包括本体（1），其特征在于，所述本体（1）左侧设有分隔层组件（3），所述分隔层组件（3）右侧设有放置槽（6），所述放置槽（6）中间设有隔板（7），所述隔板（7）中间设有辅助组件（4），所述辅助组件（4）下部连接设有推拉槽（2），所述推拉槽（2）上部设有托板（5），所述托板（5）中间设有标明袋（8），所述标明袋（8）底部设有基座（10），所述基座（10）下部设有万向轮（9），所述分隔层组件（3）包括竖隔板（31）、横隔板（32）、提手（33）和置物槽（34），所述竖隔板（31）的中间连接着横隔板（32）、所述提手（33）设置在置物槽（34）中间。

2.根据权利要求1所述的一种经济学多功能教具，其特征在于，所述辅助组件（4）包括教学语音播报喇叭（41），所述教学语音播报喇叭（41）一侧与乐趣语音播报喇叭（43）电性连接，且教学语音播报喇叭（41）与乐趣语音播报喇叭（43）下部分别设有传感片（45），所述传感片（45）之间与转换器（42）电性连接，且转换器（42）下部与蓄电池（44）电性连接，所述辅助组件（4）底部四角设有固定安装卡板（46）。

3.根据权利要求2所述的一种经济学多功能教具，其特征在于，所述教学语音播报喇叭（41）通过传感片（45）与转换器（42）配合使用，且教学语音播报喇叭（41）外部表面设有防护格网。

4.根据权利要求1所述的一种经济学多功能教具，其特征在于，所述竖隔板（31）或者横隔板（32）具体采用0.4毫米-0.3毫米的PET塑料板，所述竖隔板（31）或者横隔板（32）具体采用3块。

5.根据权利要求1所述的一种经济学多功能教具，其特征在于，所述提手（33）外部设有防滑条，所述提手（33）具体采用弧形状的PET塑料把。

6.根据权利要求1所述的一种经济学多功能教具，其特征在于，所述置物槽（34）与竖隔板（31）配合使用，所述置物槽（34）呈长方形。

7.根据权利要求1所述的一种经济学多功能教具，其特征在于，所述托板（5）与标明袋（8）连接在一起，所述托板（5）具体采用PE塑料。