[实用新型]一种基于计算机的多媒体教学仪

说明书

本实用新型公开的属于计算机设备技术领域，具体为一种基于计算机的多媒体教学仪，包括两个伸缩杆、支撑柱和桌面板，两个所述伸缩杆顶部均设置有支撑柱，两个所述伸缩杆通过螺栓连接在支撑柱的前侧壁底部中央位置，两个所述支撑柱的相视一侧顶部焊接有调节杆，所述调节杆的底部中央位置固定安装有投影布，两个所述支撑柱的顶部中央位置均焊接有连接杆，两个所述连接杆的顶部固定安装有桌面板，所述桌面板的右侧壁中央位置固定安装有投影仪放置箱，所述桌面板的前侧壁左右两侧中央位置均设置有摄像头，能够方便移动，同时也可以进行调节高度，在不使用的同时可以进行收纳，使用方便，在使用过程中可以有效的对学生进行监督，提高教学质量。

技术领域

本实用新型涉及计算机设备技术领域，具体为一种基于计算机的多媒体教学仪。

背景技术

传统教学方式中，教师可以随时板书，吸引学生注意力并与学生互动，授课效果好。但是需要花费很长时间，大大地降低了上课效率，同时，粉笔灰尘对教师和学生身体健康产生了极大的危害。随着科学技术的发展，现在的教学手段也趋向于多元化。多媒体教学作为一种先进的教学手段是必不可少的。各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或多功能厅，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、大屏幕、摄像设备、控制装置、音响设备等。教师课前做好电子课件，课堂上只要通过电脑和音响设备用图、文、声、像和动态视频等方式把传统教学方式下难以表述的现象与过程生动而形象地显现出来，节约了大量的板书时间，有效地扩展了课时容量，提高了教学效率。

现有的计算机的多媒体教学仪在使用过程中不能进行调节高度，也不方便进行移动，计算机使用时间较长，散热效果不佳，容易出现卡顿的现象，不能时时关注学生，教学质量较差。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于现有的计算机的多媒体教学仪在使用过程中不能进行调节高度，也不方便进行移动，计算机使用时间较长，散热效果不佳，容易出现卡顿的现象，不能时时关注学生，教学质量较差的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种基于计算机的多媒体教学仪，能够对多媒体教学仪进行调节和移动，也能对计算机进行散热，提高计算机的流畅度，同时也可以对学生进行监督，提高教学质量。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种基于计算机的多媒体教学仪，包括两个伸缩杆、支撑柱和桌面板，两个所述伸缩杆顶部均设置有支撑柱，两个所述伸缩杆通过螺栓连接在支撑柱的前侧壁底部中央位置，两个所述支撑柱的相视一侧顶部焊接有调节杆，所述调节杆的底部中央位置固定安装有投影布，两个所述支撑柱的顶部中央位置均焊接有连接杆，两个所述连接杆的顶部固定安装有桌面板，所述桌面板的右侧壁中央位置固定安装有投影仪放置箱，所述桌面板的前侧壁左右两侧中央位置均设置有摄像头。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：两个所述伸缩杆的底部中央位置固定安装有滚轮，两个所述伸缩杆的左右两侧均安装有支撑杆。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：所述调节杆的内腔中央位置固定设置有转轴，所述转轴的左右两侧均焊接有调节螺母，所述转轴与投影布固定连接。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：所述桌面板的前侧壁中央位置固定安装有散热板，所述散热板的前侧壁开有多个散热孔。

作为本实用新型所述的一种基于计算机的多媒体教学仪的一种优选方案，其中：所述桌面板的前侧壁顶部设置有显示屏，所述显示屏的底部固定安装有控制键盘。