[实用新型]一种教学自动擦拭除尘教学板

说明书

本实用新型提出了一种教学自动擦拭除尘教学板，包括安装板、擦拭罩、黑板、滚珠丝杠单元、擦拭电机、擦拭辊筒和控制器；擦拭罩的侧面可拆卸地与安装板连接；擦拭罩的下端敞开；擦拭罩和安装板之间形成容纳腔；擦拭罩的内壁上固定一收集器；收集器与黑板之间保持预设间隙；收集器位于擦拭辊筒的下端；滚珠丝杠单元固定在安装板的前侧面；滚珠丝杠单元安装在黑板的背面；擦拭辊筒通过轴承安装在擦拭罩的底部并位于擦拭罩内；擦拭电机的输出端与擦拭辊筒固定；擦拭电机固定在擦拭罩上；擦拭时，黑板伸入容纳腔内；擦拭辊筒与黑板接触；控制器与滚珠丝杠单元、擦拭电机信号连接。本实用新型具有自动擦拭及避免粉尘污染的功能，提高了教学环境效果。

技术领域

本实用新型属于教学设备领域，尤其涉及一种教学自动擦拭除尘教学板。

背景技术

黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板，见证了世界教育事业的一步步发展。

现有的传统黑板，写完一版再写其它内容，就得反复擦拭，耽误上课时间，同时擦黑板的过程给教师带来了很大的粉尘污染，影响了教学环境。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学自动擦拭除尘教学板，以实现自动擦拭及避免粉尘污染，提高了教学环境的效果。为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种教学自动擦拭除尘教学板，包括安装板、擦拭罩、黑板、滚珠丝杠单元、擦拭电机、擦拭辊筒和控制器；

其中，所述擦拭罩的侧面可拆卸地与所述安装板连接；所述擦拭罩的下端敞开；所述擦拭罩和安装板之间形成容纳腔；所述擦拭罩的内壁上固定一收集器；所述收集器与所述黑板之间保持预设间隙；所述收集器位于所述擦拭辊筒的下端；

所述滚珠丝杠单元固定在所述安装板的前侧面；所述滚珠丝杠单元安装在所述黑板的背面；

所述擦拭辊筒通过轴承安装在所述擦拭罩的顶部并位于所述擦拭罩内；

所述擦拭电机的输出端与所述擦拭辊筒固定；所述擦拭电机固定在所述擦拭罩上；

擦拭时，所述黑板伸入所述容纳腔内；所述擦拭辊筒与所述黑板接触；

所述控制器与所述滚珠丝杠单元、擦拭电机信号连接。

优选地，所述滚珠丝杠单元包括输送电机、丝杠和螺母；所述输送电机的输出端固定所述丝杠；所诉丝杠安装在所述安装板上；所述螺母套设在所述丝杠上；所述螺母固定在所述黑板的背面。

优选地，所述收集器的自由端为弧形；所述收集器的后端固定在所述安装板上。

优选地，所述收集器有弹性材料制成。

优选地，进一步包括静电除尘器；所述静电除尘器固定在所述擦拭罩上并与所述控制器信号连接。

优选地，所述擦拭辊筒的外壁上依次包括弹性层和毛刷层。

优选地，进一步包括支撑柱；所述支撑柱固定在所述黑板的背面并位于所述滚珠丝杠单元的两侧；所述支撑柱位于安装板上的槽内。

与现有技术相比，本实用新型的优点为：通过设置擦拭电机和擦拭辊筒，实现对黑板的自动擦拭；通过收集器和静电除尘装置去除粉尘，提高教学环境的效果。

附图说明

图1为本实用新型一实施例的教学自动擦拭除尘教学板的正视图；

图2为图1的侧视图。

其中，1-安装板，2-输送电机，3-丝杠，4-擦拭电机，5-擦拭辊筒，6-擦拭罩，7-黑板，8-收集器，9-静电除尘器，10-支撑柱。

具体实施方式