[实用新型]学生坐姿矫正器

说明书

本实用新型涉及坐姿矫正器技术领域，具体地说，涉及一种学生坐姿矫正器，其包括用于固定在桌子上的固定夹，固定夹上方设有凹槽，凹槽两侧壁之间转动连接有转杆，转杆上套接有连接块，连接块上方设有伸缩杆，伸缩杆顶端设有用于挡住学生胸部的挡杆；凹槽两槽口处分别设有连接杆，连接杆两端分别与凹槽两侧壁连接，任一连接杆上均设有调节螺杆，调节螺杆可抵住连接块。本实用新型结构稳定，调节方便，能较佳地矫正学生坐姿。

技术领域

本实用新型涉及坐姿矫正器技术领域，具体地说，涉及一种学生坐姿矫正器。

背景技术

学生，特别是中小学生，身体正在发育时期，而长时间地坐在桌前学习又占去了他们一天中主要的时间。由于各种原因，学生们的坐的姿式往往不大正确，非常容易造成驼背、近视、身体畸形，给学生们的生和发育带来很大的影响。因此，提出一种校正学生坐姿的器械是非常必要的。目前，也出现了一些类似的技术和产品。这些器械也受到了学生、家长、老师们的欢迎。这些产品和技术也需要进一步改进，使之更方便使用，效果更好。

但是目前的学生用坐姿矫正器的结构不稳定，不容易调节，导致使用不方便。比如在公开号为CN208905442U的公开文件中，提供了一种坐姿矫正器，设有杆体、固定夹，所述杆体设有横杆和竖杆，所述竖杆的上端与横杆连接，竖杆的下端设有固定夹，该固定夹将杆体固定在学习桌面的上方，该固定夹位置在学习桌面的正前面或侧面，在前面也能前后调节杆体的位置，适于学生学习时保持正确的坐姿。上述的坐姿矫正器通过带有万向轴或万向球的固定夹来实现角度调节，调节后的位置不稳定，容易偏移，而且横杆的高度不能够调节，不适用于不同身高的学生。

实用新型内容

本实用新型的内容是提供一种学生坐姿矫正器，其能够克服现有技术的某种或某些缺陷。

根据本实用新型的一种学生坐姿矫正器，其包括用于固定在桌子上的固定夹，固定夹上方设有凹槽，凹槽两侧壁之间转动连接有转杆，转杆上固定套接有连接块，连接块上方设有伸缩杆，伸缩杆顶端设有用于挡住学生胸部的挡杆；凹槽两槽口处分别设有连接杆，连接杆两端分别与凹槽两侧壁固定连接，任一连接杆上均设有调节螺杆，调节螺杆可抵住连接块。

本实用新型中，固定夹的设置使得坐姿矫正器能够固定在桌子上，转杆能够在固定夹上的凹槽内转动，这使得连接块能够转动，伸缩杆上方的挡杆能够调节到合适的角度，学生在使用时可以根据舒适性进行有效的调节，坐姿矫正器的使用更方便，挡杆能够挡住学生的胸部，这样，就能防止学生过度前倾，防止时间久后造成的驼背、近视和身体畸形。调节螺杆在连接杆上旋转能改变调节螺杆伸进凹槽内的伸入量，这样，当连接块的角度调整好后，就能通过调节螺杆来抵住连接块，从而保证挡杆的稳定性。通过伸缩杆的设置，使得挡杆的高度可以调节，这样就适用于不同身高的学生。

本实用新型结构稳定，调节方便，能较佳地矫正学生坐姿。

作为优选，固定夹设有卡槽，卡槽卡在桌子上，固定夹底部设有紧固螺杆，紧固螺杆可抵在桌子底面上。

本实用新型中，卡槽的设置方便固定夹夹住桌子，紧固螺杆的设置能稳定的固定柱固定夹的位置。

作为优选，伸缩杆包括固定杆和活动杆，固定杆固定在连接块上，活动杆与挡杆通过一弯头固定连接，固定杆套在活动杆上，固定杆上设有紧固螺丝。

本实用新型中，固定杆上的紧固螺丝可卡住活动杆，当伸缩杆伸缩到合适的长度时，通过旋紧紧固螺丝，伸缩杆的长度就不会轻易发生变化。

作为优选，挡杆上套接有可转动的套筒。

本实用新型中，学生胸部不小心与挡杆摩擦时，比较疼痛，而且容易使挡杆偏移，通过套筒的设置，使得学生胸部与挡杆摩擦时，滑动摩擦变成滚动摩擦，减小了摩擦力，减轻疼痛感，也提高了挡杆的稳定性。

作为优选，调节螺杆和紧固螺杆的外端分别设有手轮。