[实用新型]PLC培训教学演示设备

说明书

本实用新型公开了PLC培训教学演示设备，包括底板，所述底板连接有按钮盒，所述底板连接有若干个支撑柱，所述支撑柱安装有横梁、左横梁和右横梁，所述左横梁和右横梁之间连接有连接块，所述连接块的一侧连接有两块第一安装座，所述第一安装座内连接有轴承座，所述轴承座内设有轴承，所述轴承连接有主动滚筒，所述主动滚筒连接有传送带，所述连接块的另一侧连接有两块第二安装座，两块所述第二安装座之间连接有从动轮，所述传送带与从动轮相搭接，所述底板固定连接有电机安装座，所述电机安装座连接有电机，所述电机的动力输出端与主动滚筒相连接，所述左横梁连接有第一收纳盒和第二收纳盒，所述左横梁连接有零件座本体。

技术领域

本实用新型属于教学实训设备技术领域，具体涉及PLC培训教学演示设备。

背景技术

随着时代的发展，对技工的职业水平要求越来越高，为了进一步提高学生动手能力，推进“做、学、教”一体化教学，在典型工业加工系统基础技能上引申出不同的生产自动化综合技能训练。现有的教具基本上是对现有的机械简单缩小模拟，教学过程中学生只能观察其基本的动作，不能全面了解结构设计和操作过程，在传统的教学中，学生无法直观的观看传送的结构，不够直观，且传统的教学实训设备不能拆卸，无法使学生加深对仪器的理解。

实用新型内容

针对上述背景技术所提出的问题，本实用新型的目的是：旨在提供PLC培训教学演示设备。为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：

PLC培训教学演示设备，包括底板，所述底板连接有按钮盒，所述底板连接有若干个支撑柱，所述支撑柱安装有横梁、左横梁和右横梁，所述左横梁和右横梁之间连接有连接块，所述连接块的一侧连接有两块第一安装座，所述第一安装座内连接有轴承座，所述轴承座内设有轴承，所述轴承连接有主动滚筒，所述主动滚筒连接有传送带，所述连接块的另一侧连接有两块第二安装座，两块所述第二安装座之间连接有从动轮，所述传送带与从动轮相搭接，所述底板固定连接有电机安装座，所述电机安装座连接有电机，所述电机的动力输出端与主动滚筒相连接，所述左横梁连接有第一收纳盒和第二收纳盒，所述左横梁连接有零件座本体，所述零件座本体上侧设有零件入口，所述零件座本体下侧设有导向槽，所述横梁连接有第一气缸，所述第一气缸的输出端连接有撞块，所述撞块安装在导向槽内，所述右横梁设有增高垫，所述增高垫连接有限位板，所述右横梁连接有第一传感器安装板，所述第一传感器安装板连接有第一传感器，所述第一传感器的输出端连接有第二气缸，所述第二气缸的动力输出端连接有第一碰头，所述右横梁连接有第二传感器安装板，所述第二传感器安装板连接有第二传感器，所述第二传感器的输出端连接有第三气缸，所述第三气缸的动力输出端连接有第二碰头。

进一步限定，所述轴承为深沟球轴承，深沟球轴承的特点是结构简单，摩擦阻力小，转速高。

进一步限定，所述支撑柱与横梁通过焊接固定连接。这样的结构设计使整个支撑柱和横梁连接更加的稳定。

进一步限定，所述第一气缸、第二气缸和第三气缸规格型号相同。这样的结构设计便于备用，且方便更换。

进一步限定，所述收纳盒两侧设有侧耳，所述侧耳设有通孔，所述通孔内连接有螺栓，所述收纳盒和左横梁通过螺栓锁紧连接。这样的结构设计使固定效果更好。

本实用新型的有益效果为：本实用新型为敞开式结构设计，直观性强，便于理解，本实用新型具有可拆装性，加深了学生对工程仪器的理解，尤其对仪器的工作原理的理解，能够充分的体现传送结构。

附图说明

本实用新型可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明；

图1为本实用新型实施例PLC培训教学演示设备的结构示意图；

图2为本实用新型实施例PLC培训教学演示设备的平面结构示意图；

图3为本实用新型实施例PLC培训教学演示设备的A处放大结构示意图；