[实用新型]一种财务会计学习用辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种财务会计学习用辅助装置，包括夹板、第一支撑杆，和第二支撑杆，夹板的上表面通过连接件活动连接有第一支撑杆，第一支撑杆的顶端活动连接有第二支撑杆，第二支撑杆通过圆形连接块活动连接有支撑板，支撑板上表面的两侧均固定连接有安装板，安装板的上表面安装有灯管，灯管的数量为两个，两个灯管的两端均固定连接有压片。该财务会计学习用辅助装置，通过支撑板的设置，在学习期间，人员可将书本或学习资料放置在支撑板上，通过四个压片压住书本或资料，以防止书本翻页，通过圆形连接块的设置，人员可根据个人的习惯调节支撑板角度，从而人员看书和资料的同时也可使用算盘等工具进行实操训练。

技术领域

本实用新型涉及财务会计学习辅助用品技术领域，具体为一种财务会计学习用辅助装置。

背景技术

会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动，会计的职能包括进行会计核算和实施会计监督两项基本职能和预测经济前景，参与经济决策，评价经营业绩等拓展职能，会计核算职能是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息，会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。

在日常学习培训中，学习过程中经常使用的工具就是算盘、计算器、尺子等常见工具，所需的工具较多，不便于人员对其工具存放和使用，在上课时拿取工具手忙脚乱，花费时间较长，大大的降低了学习的时间和学习的质量。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种财务会计学习用辅助装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种财务会计学习用辅助装置，包括夹板、第一支撑杆，和第二支撑杆，所述夹板的上表面通过连接件活动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的顶端活动连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆通过圆形连接块活动连接有支撑板，所述支撑板上表面的两侧均固定连接有安装板，所述安装板的上表面安装有灯管，所述灯管的数量为两个，两个所述灯管的两端均固定连接有压片，所述支撑板的正面开设有滑槽，所述滑槽内壁滑动连接有抽屉，所述抽屉的内底壁卡接有算盘。

可选的，所述夹板的下表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔内部活动连接有固定螺栓，所述固定螺栓的顶端通过轴承活动连接有顶板。

可选的，所述第一支撑杆的表面设置有凹槽，所述凹槽与第二支撑杆相适配。

可选的，所述支撑板的一侧活动连接有置物槽，所述置物槽的表面设置有把手。

可选的，所述抽屉的正面固定连接有抽屉拉手。

可选的，所述夹板和第一支撑杆的顶端均螺纹连接有调节螺栓。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种财务会计学习用辅助装置，具备以下有益效果：

1、该财务会计学习用辅助装置，通过支撑板的设置，在学习期间，人员可将书本或学习资料放置在支撑板上，通过四个压片压住书本或资料，以防止书本翻页，通过圆形连接块的设置，人员可根据个人的习惯调节支撑板角度，从而人员看书和资料的同时也可使用算盘等工具进行实操训练。

2、该财务会计学习用辅助装置，通过抽屉的设置，人员在进行上课培训时，可将抽屉打开，使用抽屉内底壁卡接的算盘，通过置物槽的设置，人员可将尺子、计算器和笔等工具放置在置物槽内，便于工具的存放，同时人员在使用时也方便拿取工具使用。

附图说明