[实用新型]一种教学用自动控制电脑散热器教具

说明书

本实用新型公开了一种教学用自动控制电脑散热器教具，包括前面板和底面板，所述前面板和底面板中间设置有两组转动合页，所述前面板的后端分别固定连接有第一散热风扇和第二散热风扇，所述前面板的中心开设有两个与第一散热风扇和第二散热风扇相对应的散热通孔，所述前面板的中心设置有热敏装置，所述前面板后端的两侧均转动连接有支撑架，所述前面板外边面底部的两侧均固定连接有支撑挡板。本实用新型中，该装置与传统装置相比，其结构和设计均有较大创新和改进，外壳均需要学生自己设计切割，增加了动手制作的内容，锻炼了学生动手能力，提高了学生的动手能力和学习兴趣，值得大力推广。

技术领域

本实用新型涉及物理教育散热技术领域，尤其涉及一种教学用自动控制电脑散热器教具。

背景技术

计算机部件中大量使用集成电路，众所周知，高温是集成电路的大敌，高温不但会导致系统运行不稳，使用寿命缩短，甚至有可能使某些部件烧毁，导致高温的热量不是来自计算机外，而是计算机内部，或者说是集成电路内部，散热器的作用就是将这些热量吸收，然后发散到机箱内或者机箱外，保证计算机部件的温度正常。

然而现在的电脑散热风扇为工业产品，制作复杂，生产难度较大，学生不能理解其中原理，而且无法在课堂上为学生具体演示其生产制作的流程，为此，我们提出了新的一种教学用自动控制电脑散热器教具。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学用自动控制电脑散热器教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种教学用自动控制电脑散热器教具，包括前面板和底面板，所述前面板和底面板中间设置有两组转动合页，所述前面板的后端分别固定连接有第一散热风扇和第二散热风扇，所述前面板的中心开设有两个与第一散热风扇和第二散热风扇相对应的散热通孔，所述前面板的中心设置有热敏装置，所述前面板后端的两侧均转动连接有支撑架，所述前面板外边面底部的两侧均固定连接有支撑挡板。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述第一散热风扇和第二散热风扇均是通过螺钉固定在前面板的后端外表面。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述热敏装置包括热敏电阻，所述前面板的中心设置有热敏电阻，所述前面板的后端设置有与热敏电阻相对应的电阻感应装置。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述电阻感应装置的中心设置有滑动变阻器。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述底面板的两侧均开设有多个与支撑架相对应的定位孔。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述前面板外表面的两侧均设置有防滑橡胶垫。

本实用新型具有如下有益效果：1、本实用新型提出的一种教学用自动控制电脑散热器教具与传统装置相比，该装置电路结构简单,简单的电路结构，通俗易懂，操作安全简单，有利于学生了解其中原理，同时学生可以根据自己的想法自由的控制热敏感应温度，制作不同款式的感应电脑温度自动控制散热器。

2、该装置与传统装置相比，其结构和设计均有较大创新和改进，该装置的外壳均需要学生自己设计切割，增加了动手制作的内容，锻炼了学生动手能力，提高了学生的动手能力和学习兴趣，值得大力推广。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种教学用自动控制电脑散热器教具的俯视图；

图2为本实用新型提出的一种教学用自动控制电脑散热器教具的侧视图；

图3为本实用新型提出的一种教学用自动控制电脑散热器教具的仰视图；