[实用新型]一种教学一体机安装装置

说明书

一种教学一体机安装装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有限位板，所述限位板的内部开设有矩形孔，所述矩形孔的内部滑动连接有连接框，所述连接框向下形成开口，所述连接框朝向限位板竖直中轴线的一侧与支撑杆滑动连接，所述连接框远离支撑杆的一侧固定连接有教学一体机本体。本实用新型通过将教学一体机本体上安装有连接框，且将连接框插入至矩形孔的内部，并通过调节限位组件对连接框的位置进行固定，进而达到便于安装的效果；通过调节限位组件对连接框的固定，将连接框由矩形孔内部移出，从而达到了便于拆卸下教学一体机本体的效果。

技术领域

本实用新型涉及安装装置领域，尤其涉及一种教学一体机安装装置。

背景技术

教学一体机是在常规电教和计算机设备基础上发展起来的，并兼具有教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流、远程教学、远程改卷、远程上课、远程出题和远程会议等功能。

而现有教学一体机在使用时，由于使用需求需要安装在支架上，以提升教学一体机的使用高度，在将教学一体机安装在支架上需要采用多个螺栓配合螺母进行安装使用，造成耗时安装的现象，同时在损坏时，无操作工具使用情况下，难以将教学一体机拆卸下进行维护。

为解决上述问题，本申请中提出一种教学一体机安装装置。

实用新型内容

（一）实用新型目的

为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种教学一体机安装装置，本实用新型通过将教学一体机本体上安装有连接框，且将连接框插入至矩形孔的内部，并通过调节限位组件对连接框的位置进行固定，进而达到便于安装的效果；通过调节限位组件对连接框的固定，将连接框由矩形孔内部移出，从而达到了便于拆卸下教学一体机本体的效果。

（二）技术方案

为解决上述问题，本实用新型提供了一种教学一体机安装装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有限位板，所述限位板的内部开设有矩形孔，所述矩形孔的内部滑动连接有连接框，所述连接框向下形成开口，所述连接框朝向限位板竖直中轴线的一侧与支撑杆滑动连接，所述连接框远离支撑杆的一侧固定连接有教学一体机本体；

所述支撑杆的内部开设有放置槽，所述连接框的内部水平开设有限位槽，所述限位槽与放置槽连通，所述支撑杆的内部水平开设有存放槽，且存放槽与放置槽连通，所述放置槽的内部设有限位组件，所述限位组件的一端伸入限位槽的内部，并与限位槽的内壁滑动连接，所述限位组件的另一端伸入存放槽的内部，并与存放槽的内壁滑动连接。

优选的，所述限位组件由限位杆、限位环和限位弹簧组成，所述限位杆的一端伸入限位槽的内部，并与限位槽的内壁滑动连接，所述限位杆的另一端伸入存放槽的内部，并与存放槽的内壁滑动连接，所述限位环通孔的孔壁与限位杆的外壁固定套接，所述限位环的外壁与限位板的底部滑动连接，且限位环远离限位板竖直中轴线的一侧与连接框接触，所述限位弹簧与限位杆的外壁活动套接，所述限位弹簧的一端与限位环固定连接，所述限位弹簧的另一端放置槽的内壁固定连接。

优选的，所述限位杆远离连接框的一侧固定连接有拉绳，所述拉绳的外壁与存放槽的内壁滑动连接。

优选的，所述拉绳远离限位杆的一端固定连接有拉环，且拉环的外壁与支撑杆接触。

优选的，所述支撑杆的数量为两个，且两个支撑杆之间沿水平方向固定连接有放置板。

优选的，所述底板底部的四角均固定安装有滚轮，且滚轮选为刹车轮。

本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：