[实用新型]一种英语教学用智能装置有效
申请号: | 201921567941.8 | 申请日: | 2019-09-20 |
公开(公告)号: | CN210836625U | 公开(公告)日: | 2020-06-23 |
发明(设计)人: | 王强 | 申请(专利权)人: | 王强 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B1/08;G09B7/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271415 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 智能 装置 | ||
本实用新型涉及一种英语教学用智能装置,包括壳体(1),其前侧设有磁性板(2)、拼写板(4)、麦克风(7)、扬声器(8)和确认按钮(9),磁性板(2)上有多个字母块(3),字母块(3)由磁性材料制成且磁性与磁性板(2)相反,字母块(3)一侧有英文字母(3.1)、另一侧有二维码(3.2),一侧有相同英文字母(3.1)的多个字母块(3)另一侧的二维码(3.2)相同,拼写板(4)由透明磁性材料制成且磁性与字母块(3)相反,拼写板(4)下有二维码读取器(5),壳体(1)内有中央处理器(6),二维码读取器(5)、麦克风(7)、扬声器(8)和确认按钮(9)与中央处理器(6)相连。其能对学生进行英语拼写练习,且趣味性强。
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,涉及一种教学用装置,尤其是一种英语教学用智能装置。
背景技术
随着国际化的进程以及国家对外交往的需求等,英语在国内越来越流行,且英语学习越来越重要。可以说,英语现在已经成了每个孩子都必须要学习的内容。并且,随着家长对孩子学习英语的重视,英语学生低龄化趋势越来越明显。对于这些低龄学生来说,如何提高其学习英语的兴趣是非常重要的。
为此,需要开发出相应的英语教学用具,以便于提高孩子们的学习兴趣。但是,现在并没有很好的专门用于英语教学的用具。这样,导致学生学习的积极性不高,学习效果也不好。
此外,即使有些英语教学用具,其也比较简单,智能化比较低,难以满足现在社会对智能化、趣味性等方面的需求。
鉴于现有技术的上述技术缺陷,迫切需要研制一种英语教学用智能设备。
发明内容
本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的缺点,提供一种英语教学用智能装置,其能够对学生进行英语听写练习,并且趣味性强,有助于提高学生学习英语的积极性。
为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种英语教学用智能装置,其包括壳体,其特征在于,所述壳体的前侧设有磁性板、拼写板、麦克风、扬声器和确认按钮,所述磁性板上用于放置多个字母块,所述字母块由磁性材料制成且所述字母块的磁性与所述磁性板的磁性相反,每个所述字母块的一侧上都具有英文字母、另一侧上都具有二维码,一侧上具有相同的所述英文字母的多个所述字母块的另一侧上的所述二维码相同,所述拼写板由透明磁性材料制成且所述拼写板的磁性与所述字母块的磁性相反,所述拼写板的下侧设有二维码读取器,所述壳体内具有中央处理器,所述二维码读取器、麦克风、扬声器和确认按钮都与所述中央处理器相连。
进一步地,其中,所述壳体的前侧还设有显示屏,所述显示屏也与所述中央处理器相连。
更进一步地,其中,所述壳体的前侧还设有模式选择按钮,所述模式选择按钮也与所述中央处理器相连。
再进一步地,其中,所述模式选择按钮具有随机档位和听写档位。
另一方面,其中,所述壳体内具有抽屉,所述多个字母块能放置在所述抽屉内。
进一步地,其中,所述抽屉上具有把手。
再另一方面,其中,所述多个字母块为大于等于104个字母块。
进一步地,其中,每个英文字母都对应着至少四个所述字母块。
更进一步地,其中,所述壳体的前侧上设有两个所述扬声器。
最后,其中,所述壳体的后侧设有挂绳,以便于将其挂在墙壁上。
与现有技术相比,本实用新型的汉字教学用装置具有如下有益技术效果:
1、其允许老师读出英语单词或者自动随机播放英语单词,学生通过字母块来拼写英语单词,并能自动识别学生的拼写是否正确,生动有趣,能提高学生学习英语的积极性,并能取得良好的教学效果。
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