[实用新型]一种学生用坐姿矫正器

说明书

本实用新型公开了一种学生用坐姿矫正器，包括：一可伸缩支撑机构，所述可伸缩支撑机构包括颈托和所述颈托底部端口固定插接的支撑杆，且所述支撑杆一侧的外壁开设有矩形槽，所述矩形槽相对两侧的外壁均设有齿口板；一写字板，所述写字板相邻一侧外壁顶部的中轴处固定安装有弯管，所述写字板与所述弯管所成夹角的角度大小为95°‑115°，所述弯管的端口内活动插接有立柱，所述立柱与所述弯管保持同一水平线上。本实用提供的学生用坐姿矫正器，有效的避免孩子在写作时不知觉的弯腰，所造成的脊椎变形和近视眼的问题，装置架构简单，使用便捷，生产成本较低，降低了消费者的负担，因此便于在市场中推广使用。

技术领域

本实用新型涉及坐姿矫正技术领域，具体来说涉及一种学生用坐姿矫正器。

背景技术

随着人们对孩子教育的重视，现在的孩子的作业的量是比较庞大的，主要是用于课后孩子知识巩固的目的，由于作业量的庞大，孩子需要2-3个小时才能完成作业，由于写作的时间较长，孩子会不自觉地弯腰，头部会接近作业本，长时间的发展下去，容易造成孩子脊椎变形的问题，并且也是诱发近视的主要原因。

由于写作的时间较长，这种弯腰的写作姿势是在不知觉的状态下进行的，因此单纯的依靠孩子自身注意和家长的监督是完全做不到的，因此如何解决上述的问题期待被很好的解决。

实用新型内容

解决的技术问题

鉴于现有技术存在的上述问题，本实用新型的一方面目的在于提供一种学生用坐姿矫正器，用于解决由于写作的时间较长，这种弯腰的写作姿势是在不知觉的状态下进行的，因此单纯的依靠孩子自身注意和家长的监督是完全做不到的问题。

技术方案

为了实现上述目的，本实用新型提供的一种学生用坐姿矫正器，包括：

一可伸缩支撑机构，所述可伸缩支撑机构包括颈托和所述颈托底部端口固定插接的支撑杆，且所述支撑杆一侧的外壁开设有矩形槽，所述矩形槽相对两侧的外壁均设有齿口板；

一写字板，所述写字板相邻一侧外壁顶部的中轴处固定安装有弯管，所述写字板与所述弯管所成夹角的角度大小为95°-115°，所述弯管的端口内活动插接有立柱，所述立柱与所述弯管保持同一水平线上，所述立柱的一侧的内部设有可嵌入所述矩形槽内的导轨，所述导轨一侧的外壁开设有内腔，所述内腔内设有齿轮，所述齿轮相邻所述内腔内壁一侧外壁中轴处的圆杆贯穿并延伸至所述立柱的外侧，且安装有圆扭。

作为优选，所述颈托由左侧颈托瓣和右侧颈托瓣通过螺丝固定构成，所述左侧颈托瓣与所述右侧颈托瓣相邻顶部端口内部均设有卡块，用于固定所述左侧颈托瓣与所述右侧颈托瓣相邻顶部端口内设置的软胶垫块。

作为优选，所述左侧颈托瓣与所述右侧颈托瓣的外壁开设有六角凹槽，且六角凹槽内设有用于固定支撑杆用的螺钉和螺帽。

作为优选，所述支撑杆的一端插接于所述立柱内，且所述齿轮两侧的外壁分别与所述齿口板相啮合，并通过所述圆扭与所述齿轮相配合使所述支撑杆在所述立柱端口内上下移动。

作为优选，所述支撑杆相邻所述颈托一端的外壁设有铭牌。

作为优选，所述写字板一侧的外壁为圆角结构，另一侧的外壁为直角结构，且相邻直角结构外壁的底部对称安装有凸起的弧形边。

作为优选，所述学生用坐姿矫正器在使用时：先将支撑杆插入立柱端口内，然后将圆扭向外侧拔出并旋转，从而带动齿轮使得支撑杆上伸或是下移，从而根据孩子的实际身高进行高度的调节，完成调节之后，将圆扭向支撑柱一侧的外壁推动，使得圆扭固定住齿轮，保持调节之后的高度，然后孩子将下巴放在颈托上进行支撑。

有益效果