[实用新型]一种调节大学生心理健康研究及调整研究报告宣讲装置

说明书

本实用新型涉及心理研究领域，具体为一种调节大学生心理健康研究及调整研究报告宣讲装置，包括本体，本体上端设置电脑和话筒，本体正面安装显示屏，本体两侧固定设置音响，本体下端固定设置支撑腿，支撑腿之间横向设置转轴，转轴中间固定设置有转齿，且转轴介于转齿两侧均设置方向相反的螺纹，转轴两侧均螺纹连接固定块，固定块铰接连接杆，连接杆另一端铰接安装板，安装板下端设置行走轮，本实用新型自带电脑系统配合装置正面的显示屏和音响，进行大学生心理教育研究的讲解，功能丰富，讲解效果更佳，同时设置可调节的移动机构，实现整体的移动调节，在固定时，也可以进行收纳调节，大大增加了整体的便携性。

技术领域

本实用新型涉及心理研究领域，具体为一种调节大学生心理健康研究及调整研究报告宣讲装置。

背景技术

大学生是社会的一个特殊群体，是指正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。大学生，即在高等学校(专科、本科、研究生层次)注册入学并接受教育直至毕业前的群体统称，分为普通全日制、非全日制的学生(统招生)，不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。

大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。因此，当代大学生心理问题不容忽视。

因此，越来越多的人们趋向于大学生心理的调查，也将调查的研究及相关报告进行及时对学生进行宣讲。周所周知，现有的宣讲多数在扇形的大学学术报告厅举行，但是传统的宣讲装置均为简单的讲台式设计，其讲解功能单一，同时整体结构笨重，在使用时通过简单的移动轮配合脚刹支撑的方式不够稳定。

基于此，本实用新型设计了一种调节大学生心理健康研究及调整研究报告宣讲装置，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种调节大学生心理健康研究及调整研究报告宣讲装置，以解决上述背景技术中提出的现有的宣讲装置讲解功能单一，同时整体结构固定，固定支撑方式不稳定的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种调节大学生心理健康研究及调整研究报告宣讲装置，包括本体，所述本体上端设置有电脑和话筒，电脑和话筒均通过电动推杆连接本体上端，所述本体正面安装有显示屏，所述本体两侧固定设置有音响，所述本体下端固定设置有支撑腿，所述支撑腿之间横向设置有转轴，所述转轴中间固定套设有转齿，且转轴介于转齿两侧均设置有方向相反的螺纹，所述转轴两侧均螺纹连接有固定块，所述固定块铰接有连接杆，所述连接杆另一端铰接安装板，所述安装板下端设置有行走轮。

优选的，所述本体顶部设置有电机，所述电机动力输出端固定连接有卡齿，且卡齿与转齿啮合。

优选的，所述转轴两端设置有轴承，且转轴通过轴承与支撑腿内侧转动连接。

优选的，所述固定块上端固定连接有限位杆，所述本体顶部设置有滑槽，且限位杆与滑槽滑动连接。

优选的，所述本体正面设置有安装孔，且显示屏通过安装螺栓与安装孔配合安装。

优选的，所述连接杆的可调角度为度到度之间，且当连接杆角度低于度时，行走轮高度高于支撑腿底部，当连接杆角度大于度时，行走轮高度低于支撑腿底部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：