[实用新型]一种汉语言文言文断句讲解演讲板

说明书

本实用新型公开了一种汉语言文言文断句讲解演讲板，包括展架边框、限位板和底座，所述展架边框的上表面内部开设有置物槽，所述置物槽的内壁开设有盖板槽；所述限位板设置在置物槽一侧的展架边框内部，所述展示板的两端设置有卡块，所述滑槽的内部连接有分隔滑块；所述底座连接在展架边框的底部，所述底座的底部通过支撑柱与底板相连接，所述支撑柱的侧面连接有旋钮。该汉语言文言文断句讲解演讲板展架边框的内部分为两个部分，且其分别为文言文展示断句分隔部分和书写讲解部分，一方面通过展示板将文言文展示出来进行断句，另一方面通过白板进行书写进一步讲解，从而方便文言文断句展示和讲解，使得文言文在教学中更加的直观易懂。

技术领域

本实用新型涉及汉语文言文讲解技术领域，具体为一种汉语言文言文断句讲解演讲板。

背景技术

汉语作为汉族的传统语言，又称华言、华语、唐话，是中国通用语言、国际通用语言之一，汉语是承载了中华上下几千年的历史文化，是中华名族智慧文明的结晶。

其中文言文是汉语历史最主要的语言形式，文言文即为古代汉语，为了区别与现代汉语而定，是“五四”运动以前历代汉民族所使用的语言。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言，为了便于现代人学习传承文言文，需要经过专业的学习，学校的语文课程中也有对文言文的针对学习讲解，在文言文讲解的过程中，文言文的断句是较为重要的部分，学会断句有助于文言文翻译为白话文的理解。

传统的文言文断句讲解通常是通过老师在黑板上板书写出来分析，对于课程较多且文章内容一样的文言文来说，没有很好的教学辅助装置，反复的板书写出来断句分析极为繁琐和不便，增加了断句讲解的工作量，不利于文言文断句的讲解，从而给文言文的教学讲解带来了极大的不便，为此，我们推出一种汉语言文言文断句讲解演讲板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种汉语言文言文断句讲解演讲板，以解决上述背景技术提出的目前市场上对于课程较多且文章内容一样的文言文来说，没有很好的教学辅助装置，反复的板书写出来断句分析极为繁琐和不便，增加了断句讲解的工作量，不利于文言文断句的讲解，从而给文言文的教学讲解带来了极大的不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语言文言文断句讲解演讲板，包括展架边框、限位板和底座，所述展架边框的上表面内部开设有置物槽，所述置物槽的内壁开设有盖板槽，所述盖板槽的内部连接有盖板，所述盖板底部的展架边框内部设置有白板；

所述限位板设置在置物槽一侧的展架边框内部，所述限位板的中部开设有卡槽，所述限位板底部的展架边框内部安装有展示板，所述展示板的两端设置有卡块，所述卡块的贯穿连接在卡槽内部，所述展示板一侧的展架边框内部设置有横板，所述横板的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部连接有分隔滑块；

所述底座连接在展架边框的底部，所述底座的底部通过支撑柱与底板相连接，所述支撑柱的侧面连接有旋钮，所述底板的底部安装有滚轮。

优选的，所述置物槽的内部通过盖板槽滑动安装有盖板，且盖板的尺寸与置物槽的内部尺寸相吻合。

优选的，所述限位板对称设置有一组，且限位板为“U”型结构，并且限位板与展架边框上表面之间间隔分布。

优选的，所述卡块对称设置在展示板两端的上表面，且卡块的尺寸与卡槽内部尺寸相吻合，构成活动连接。

优选的，所述横板、滑槽和分隔滑块构成隔断结构，且滑槽对称开设在横板的内侧表面，并且分隔滑块与滑槽之间为滑动连接，而且分隔滑块的截面为“工”字型结构。

优选的，所述支撑柱为伸缩套筒结构，且支撑柱通过贯穿侧面的旋钮进行螺纹固定连接。