[实用新型]一种英语教学用多功能文件夹有效
申请号: | 201921592772.3 | 申请日: | 2019-09-24 |
公开(公告)号: | CN211031877U | 公开(公告)日: | 2020-07-17 |
发明(设计)人: | 王明洋 | 申请(专利权)人: | 营口理工学院 |
主分类号: | B42F9/00 | 分类号: | B42F9/00;G09B5/06;G09B19/06 |
代理公司: | 杭州知杭知识产权代理事务所(普通合伙) 33310 | 代理人: | 陈丽嫦 |
地址: | 115014*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 多功能 文件夹 | ||
本实用新型公开了一种英语教学用多功能文件夹,属于教学用具技术领域,包括左页夹和右页夹,所述左页夹和右页夹之间设有折板,所述左页夹上设有英语播放器,所述英语播放器的下侧设有便利贴,所述便利贴粘接在所述左页夹上,所述左页夹的左侧设有第一卡扣,所述右页夹的上端设有固定夹,所述右页夹的右侧设有第二卡扣,所述折板的上、下端设有用用于固定书写笔的橡胶带,可以实现除存放教学文件外,辅助英语教学过程中听、说、读、写的全方位进行,丰富英语教学课堂,提高教学效率。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,更具体地涉及一种英语教学用多功能文件夹。
背景技术
英语是国际指定的官方语言,也是世界上使用最广泛的语言,随着我国与世界各国的交流增多,英语已经成为教学中的重要学科之一。在英语的教学过程中,为了方便英语老师一般都会用到文件夹来携带教学文件、材料等,英语教学文件夹作为一种重要的教学用具,在英语课堂中发挥着越来越重要的作用。
英语教学过程包括听、说、读、写四个部分,目前很多教学文件夹都没有兼顾英语教学该方面的要求,只是仅仅作为存放文件的工具,未能集中更多的教学功能,对于实际的英语教学过程帮助不大。
实用新型内容
1.要解决的技术问题
针对现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种英语教学用多功能文件夹,它可以实现除存放教学文件外,辅助英语教学过程中听、说、读、写的全方位进行,丰富英语教学课堂,提高教学效率。
2.技术方案
为解决上述问题,本实用新型采用如下的技术方案。
一种英语教学用多功能文件夹,包括左页夹和右页夹,所述左页夹和右页夹之间设有折板,所述左页夹上设有英语播放器,所述英语播放器的下侧设有便利贴,所述便利贴粘接在所述左页夹上,所述左页夹的左侧设有第一卡扣,所述右页夹的上端设有固定夹,所述右页夹的右侧设有第二卡扣,所述折板的上、下端设有用用于固定书写笔的橡胶带。
进一步的,所述英语播放器的上端设有扬声器,所述扬声器的下端设有显示屏,所述显示屏的下端设有控制按钮组,所述英语播放器的右侧侧面上设有USB接口和电源线接口。
进一步的,所述控制按钮组包括四周的向上按钮、向下按钮、向左按钮、向右按钮和中间的启动播放按钮以及围绕在所述启动播放按钮四周的暂停按钮、循环按钮、快进按钮和快退按钮。
进一步的,所述固定夹包括固定夹第一端、固定夹第二端和固定夹第三端,所述固定夹第一端固定在所述右页夹上,所述固定夹第三端上端设置有开口,内部设置有空腔,空腔内设置有弹簧,所述固定夹第一端和固定夹第二端由固定夹第三端内部的弹簧联结在一起。
进一步的,所述第一卡扣和第二卡扣能够卡合接在一起。
3.有益效果
相比于现有技术,本实用新型的优点在于:本实用新型一种英语教学用多功能文件夹上设有英语播放器和固定夹,除了存放英文教学文件外,还可以实现辅助英语教学过程中听、说、读、写的全方位进行,丰富英语教学课堂,提高教学效率。
附图说明
图1为本实用新型一个实施方案的整体结构示意图;
图2为本实用新型一个实施方案的固定夹的结构示意图;
图3为本实用新型一个实施方案的控制按钮组的具体示意图。
图中标号说明:
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