[实用新型]一种方便学生使用的课桌有效

专利信息
申请号: 201921594476.7 申请日: 2019-09-24
公开(公告)号: CN211833409U 公开(公告)日: 2020-11-03
发明(设计)人: 潘丽;林烨烁 申请(专利权)人: 林烨烁
主分类号: A47B41/00 分类号: A47B41/00;A47B41/02;A47B9/14;A47B39/00;A47B39/02;F21V33/00;F21Y115/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 518000 广东省深圳市南*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 方便 学生 使用 课桌
【说明书】:

实用新型公开了一种方便学生使用的课桌,包括桌面,所述桌面顶部的左上角等间隔开设有笔槽,所述桌面顶部中部的背面开设有第一槽体,所述第一槽体内壁左侧的顶部通过转轴转动连接有挡板,所述第一槽体内壁的右侧通过转轴转动连接有LED灯,所述桌面的底部设置有桌洞,所述桌洞顶部的背面开设有第二槽体。笔槽可以放置学生的笔,LED灯可以提供足够的亮度,不会因为光线原因伤害学生的眼睛,挡板可以在LED灯使用时进行固定和不使用时进行收纳,固定块和第三槽体可以调节桌子高度,高度调节装置可以调节椅子的高度,椅子可以整齐地收纳在桌子的下面,电动伸缩杆可以调节桌面的角度来控制倾斜,支撑挡板能够防止物品滑落。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种方便学生使用的课桌。

背景技术

课桌是学校中供学生学习的桌子,桌子设计的好坏直接影响到学生的学习效率。随着生活水平的提高,大家越来越追求家居用品多功能化,多功能的家具可以提升用户体验,节省空间和金钱,提高生活质量和效率。目前学校普遍存在的桌椅功能单一,几十年来一个造型,不能很好的满足学生的个人需要和应对未来课堂可能需要的各种场合。

课桌是学生每天在学校接触最多的学习用具,普通的课桌很难有序收放学习用品,而对于一些有着特殊要求的课程学习时,例如学习画画时常常需要桌面倾斜来放置画稿时,现有课桌则不能够很好地满足学生的学习需求。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种方便学生使用的课桌,解决了功能单一和课桌不能倾斜的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种方便学生使用的课桌,包括桌面,所述桌面顶部的左上角等间隔开设有笔槽,所述桌面顶部中部的背面开设有第一槽体,所述第一槽体内壁左侧的顶部通过转轴转动连接有挡板,所述第一槽体内壁的右侧通过转轴转动连接有LED灯,所述桌面的底部设置有桌洞,所述桌洞顶部的背面开设有第二槽体,所述第二槽体内壁的底部固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的另一端固定连接有滑动杆,所述桌面底部的背面开设有滑动槽,所述桌面的内部开设有连通管道,所述滑动槽内壁的正面与连通管道的背面相连通,所述滑动杆的两端滑动连接在滑动槽内壁的两侧,所述滑动杆的右侧转动连接有连通杆,所述连通杆的另一端贯穿连通管道的正面并固定连接有第一气囊装置,所述第一气囊装置固定连接在桌面内壁的底部和正面,所述第一气囊装置顶部的正面固定连接有第二气囊装置,所述第二气囊装置顶部的正面固定连接有支撑挡板,所述第二气囊装置顶部的背面固定连接有第一连接板,所述第一连接板底部的背面固定连接在第一气囊装置的顶部,所述支撑挡板滑动连接在桌面内壁的正面并贯穿桌面的顶部,所述桌洞顶部的正面通过转轴转动连接在桌面的底部,所述桌洞底部的两侧均固定连接有固定块,所述固定块滑动连接有第三槽体,所述固定块的左侧等间隔开设有第一槽孔,两个第三槽体的相对面等间隔开设有第二槽孔,所述第三槽体的底部固定连接有支撑腿,两个支撑腿相对面的顶部固定连接有第二连接板,两个支撑腿相对面的中部开设有凹槽,两个支撑腿之间设置有椅子底板,所述椅子底板的两侧固定连接有凹槽滑动杆,所述椅子底板的顶部固定连接有高度调节装置,所述高度调节装置的顶部固定连接有椅子面。

进一步优选的,所述桌面的外侧固定连接有皮垫,所述支撑腿和椅子底板的底部设置有皮垫。

进一步优选的,所述桌洞外壁的两侧均固定连接有挂钩。

进一步优选的,所述第一气囊装置的气压输出端为弹性伸缩结构,所述第二气囊装置的气压输出端为弹性伸缩结构。所述第一气囊装置与第二气囊装置气压输出端的数量均为两个。

进一步优选的,所述第一槽孔贯穿于固定块,所述第二槽孔贯穿于第三槽体,所述第一槽孔的大小与第二槽孔相同,所述第一槽孔、第二槽孔的数量为五个,所述第一槽孔与第二槽孔之间通过螺栓紧固连接。

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