[实用新型]一种适用性好的数控机床调修实训系统用监管装置

说明书

本实用新型公开了一种适用性好的数控机床调修实训系统用监管装置，包括支撑台，所述支撑台的下端设有凹槽，所述凹槽内设有升降机构，所述支撑台的上端设有操控台，所述操控台内设有空腔，所述空腔内的一端侧壁上等间距设有两个以上的开口，所述开口的一侧可拆卸连接有合页，所述合页的下端固定有竖板，所述竖板的下端一侧固定有第二L型板，所述竖板的上端套设有移动板，所述移动板的一侧固定有第一L型板，所述合页的一侧固定有固定板。本实用新型方便快速的安装拆卸显示屏，从而便于对设备进行检修，能保证其正常的工作状态，并且能很好的适应不同身高的教师，能保证其处于舒适的观看角度，有助于提升教学质量。

技术领域

本实用新型涉及数控机床调修实训系统设备技术领域，尤其涉及一种适用性好的数控机床调修实训系统用监管装置。

背景技术

数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、 电火花及线切割工作，所以目前现有的工科数控技术人才无法满足制造业的需求，而且人才市场上的这类工科人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的工科人才显得比较困难。

数控机床装调于维修专业，不仅要求工科从业人员有过硬的实践能力，更要掌握系统而扎实的工科机加理论知识。因此，既有学历又有很强操作能力的数控机床装调于维修人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的工科人才。为了更好地培养数控机床装调与维修技术人才，职教领域制造了控机床装调与维修很多教学、考核用平台。

在教学过程中，由于平台数量有限，不可能做到一人一机，需要多位同学共同操作一台机械，这样就会导致老师不能很好的观察到同学操作的情况，而且老师也不能很好的针对各个平台的问题进行有针对性的处理，为了解决这一问题，在平台上安装的监控器，从而便于老师实时从监管设备上清晰准确的了解学生的操作情况，并且能有针对性的对每个平台操作过程中的问题进行讲解，但是现有的监管设备不能很好的适应不同的老师，使老师容易感到不适，影响教学质量，为此，我们提出了一种适用性好的数控机床调修实训系统用监管装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种适用性好的数控机床调修实训系统用监管装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种适用性好的数控机床调修实训系统用监管装置，包括支撑台，所述支撑台的下端设有凹槽，所述凹槽内设有升降机构，所述支撑台的上端设有操控台，所述操控台内设有空腔，所述空腔内的一端侧壁上等间距设有两个以上的开口，所述开口的一侧可拆卸连接有合页，所述合页的下端固定有竖板，所述竖板的下端一侧固定有第二L型板，所述竖板的上端套设有移动板，所述移动板的一侧固定有第一L型板，所述合页的一侧固定有固定板，所述固定板的下端固定有竖杆，所述竖杆套设在移动板上，所述竖杆上套设有第一弹簧，所述竖板的另一侧设有夹持机构，同一竖板上的第一L型板、第二L型板和夹持机构上共同设有显示屏，两个以上的显示屏分别和两个以上的开口相对应，所述空腔内的另一端侧壁上等间距设有两个以上的第二电动伸缩杆，两个以上竖板的一侧共同固定有横板，所述第二电动伸缩杆的一端转动连接在横板的另一侧。

优选地，所述升降机构包括贯穿设置在凹槽内顶部的第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的下端转动连接有两个拉杆，所述支撑台的下端抵触有底座，所述底座的上端两侧均设有滑槽，两个滑槽均和凹槽相对应，所述滑槽内安装有滑板，两个滑板的上端均转动连接有支撑板，两个支撑板的上端均转动连接在凹槽内的顶部，两个拉杆的一端分别转动连接在两个支撑板的一侧。