[实用新型]一种法律教学用展示板

说明书

本实用新型公开了一种法律教学用展示板，包括壳体，所述壳体一侧开有环形槽，所述环形槽内滑动连接有两个支撑杆，两个支撑杆远离环形槽的一端分别焊接固定有下展示板与上展示板，所述下展示板与上展示板前后错位设置，所述环形槽内设置有两个橡胶条，所述橡胶条两端分别与两个支撑杆相抵，所述壳体远离环形槽的一侧滑动连接有推杆且推杆贯穿壳体一侧，所述推杆在壳体内的一段套接有方形管，所述方形管靠近环形槽的一侧焊接固定有推动机构。本实用新型上展示板与下展示板上下错位设置，使得教学时可拉动上展示板向下滑动，便于教学人员书写，环形槽内的橡胶条推动下展示板向上滑动，使得下展示板上的内容更容易被学员观看。

技术领域

本实用新型涉及展示板技术领域，尤其涉及一种法律教学用展示板。

背景技术

法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具，也是统治者统治被统治者的手段，法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。但在不同的地方，法律体系会以不同的方式来阐述人们的法律权利与义务。其中一种区分的方式便是分为欧陆法系和英美法系两种，有些国家则会以他们的宗教法条为其法律的基础。

传统的教学板为错位可上下滑动的两面，为了方便书写与观看，通常将书写过的教学板推向上方，为书写的教学板拉下便于书写，但是需要再次书写时需要，耽误教学进程，影响效率，且目前的自动擦拭教学板无法根据人为需要来选择是否对教学板进行擦拭。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在手动擦拭教学板且无法根据人为需要来选择是否对教学板进行擦拭的缺点，而提出的一种法律教学用展示板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种法律教学用展示板，包括壳体，所述壳体一侧开有环形槽，所述环形槽内滑动连接有两个支撑杆，两个支撑杆远离环形槽的一端分别焊接固定有下展示板与上展示板，所述下展示板与上展示板前后错位设置，所述环形槽内设置有两个橡胶条，所述橡胶条两端分别与两个支撑杆相抵，所述壳体远离环形槽的一侧滑动连接有推杆且推杆贯穿壳体一侧，所述推杆在壳体内的一段套接有方形管，所述方形管远离环形槽的一端与壳体内壁焊接固定，所述方形管靠近环形槽的一侧焊接固定有推动机构。

优选地，所述推动机构包括焊接固定在方形管一侧的固定块，所述推杆贯穿固定块且推杆远离上展示板的一侧转动连接有转动杆，所述转动杆远离推杆的一端转动连接有滑块，所述固定块靠近环形槽的一侧开有滑槽，所述滑块在滑槽内滑动，所述滑块远离推杆的一端焊接固定有刷板。

优选地，所述推杆向壳体内推动至靠近环形槽最近位置处时刷板远离固定块的一侧与下展示板相抵，所述刷板远离固定块的一侧胶合有一层海绵层。

优选地，所述方形管两侧不与下展示板与上展示板接触，所述方形管的横截面与固定块横截面大小一致。

优选地，所述下展示板与上展示板的大小相同，所述环形槽沿水平方向的最大长度大于刷板与上展示板的长度之和，所述环形槽的沿竖直方向的最大长度大于推动机构、下展示板与上展示板宽度之和。

优选地，所述环形槽与支撑杆均设置为方形结构，所述橡胶条在推动两个支撑杆运动时可弯曲变形但不能明显伸缩。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：

1、上展示板与下展示板上下错位设置，使得教学时可拉动上展示板向下滑动，便于教学人员书写，环形槽内的橡胶条推动下展示板向上滑动，使得下展示板上的内容更容易被学员观看。