[实用新型]一种英语单词辅助记忆装置有效
申请号: | 201921663712.6 | 申请日: | 2019-09-30 |
公开(公告)号: | CN210535109U | 公开(公告)日: | 2020-05-15 |
发明(设计)人: | 邓美;傅煜平 | 申请(专利权)人: | 江西工程学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08 |
代理公司: | 新余市渝星知识产权代理事务所(普通合伙) 36124 | 代理人: | 何国强 |
地址: | 338000 江*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语单词 辅助 记忆 装置 | ||
本实用新型提供了一种英语单词辅助记忆装置,包括装置主体,装置主体内部固定安装有主转杆,主转杆外侧固定连接有固定盘,固定盘外侧活动连接有单词条,通过连接杆设置在移动槽内部,使得使用人员手动触发主转杆向右移动时能,通过移动槽为倾斜锯齿状设置且左右两侧谓凹凸交错设置,使得通过斜面触连接杆与弹簧带动主转杆进行旋转,从而方便精准的转动主转杆的角度使得提高观看单词条背诵的效率的同时,使得当遇到难度较大的单词时,能促通过主转杆使连接杆一直向右移动进入右移槽内,使得单词条在挡板的作用下通过固定盘上凸块的斜面被挤动掉落,从而方便将记忆难度较大的单词挑出进行集中背诵。
技术领域
本实用新型涉及英语学习设备领域,具体为一种英语单词辅助记忆装置。
背景技术
英语作为国际上的通用语言,一直是教学中的重点课程之一,且英语学习中单词记忆尤为重要,也是学生学习过程中耗费精力最大项目,英语词汇需要反复的阅读和背诵才能记住并灵活应用。
市场上有很多掌握英语单词的辅助装置,但多数都简单的纸条纸板,使得缺少对单词进行遮盖的功能,从而在需要进行默写无法保证完全看不见降低学习效率,且同时当发现记忆难度较大的单词时也无法将其挑出后进行提高效率的集中背诵。
实用新型内容
一种英语单词辅助记忆装置,以解决普通英语单词辅助装置缺少对单词遮挡与对难度较大的单词集中背诵的结构。
为实现上述目的,本实用新型提供了一种英语单词辅助记忆装置,包括装置主体装置主体内部固定安装有主转杆,所述主转杆外侧固定连接有固定盘,所述固定盘外侧活动连接有单词条,所述装置主体正面左侧开设有观看窗,所述装置主体正面右侧固定安装有书写板,所述装置主体内部右端开设有移动槽,所述主转杆右端外侧固定连接有连接杆,所述移动槽右侧开设有右移槽,所述右移槽内活动安装有活动板,所述右移槽上端开设有上移槽,所述上移槽上端固定开设有左移槽,所述观看窗上端活动安装有遮挡板,所述主转杆右端固定连接有弹簧,所述装置主体下端活动安装有开关板,所述装置主体内部正面一端右侧固定连接有挡板。
进一步的,所述单词条正面左侧设置中文书写区右侧设置有英文书写区。
进一步的,所述固定盘外侧设置有矩形但右侧为弧形设置的凸块且凸块为磁块设置,所述单词条反面右端开设有矩形凹槽且为铁钴镍能被磁块吸引的材料设置。
进一步的,所述主转杆右端设置在装置主体外侧,所述连接杆设置在移动槽内部,所述移动槽为倾斜锯齿状设置且左右两侧谓凹凸交错设置。
进一步的,所述活动板为向右倾斜弯曲设置,所述活动板上端固定安装有转轴,所述上移槽上端为向左倾斜设置。
进一步的,所述遮挡板共有两个且为与单词条上的中文书写区与英文书写区相对应设置,所述遮挡板整体为L形设置且顶端设置有磁块,所述装置主体内部相对遮挡板上端的位置固定安装有铁块。
一种英语单词辅助记忆装置具有以下有益效果:
(1)该装置通过单词条正面左侧设置中文书写区右侧设置有英文书写区,使得能使用铅笔能方便擦写的笔在单词条上写上课程中需要背诵的单词中文与英文从而方便紧跟教学进度,当需要进行默写时能通过遮挡板单词条两侧进行遮挡提高默写效率。
(2)该装置通过连接杆设置在移动槽内部,方便精准的转动主转杆的角度使得提高观看单词条背诵的效率的同时,使得当遇到难度较大的单词时,能促通过主转杆使连接杆一直向右移动进入右移槽内,使得单词条被挤动掉落,从而方便将记忆难度较大的单词挑出进行集中背诵。
附图说明
图1为本实用新型的整体主视图;
图2为本实用新型的装置主体俯视内部透视图;
图3为本实用新型的固定盘剖面图;
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