[实用新型]一种趣味性展示英语教学卡盘

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种趣味性展示英语教学卡盘，包括支撑架和可旋转设置于支撑架的多边形卡盘，多边形卡盘至少两条边设置有加重条，背离加重条一侧设置有插槽，插槽内可活动设置有分隔块，多边形卡盘靠近插槽一侧设置有滑槽，滑槽位于插槽上方；还包括第一展示卡牌和第二展示卡牌，第一展示卡牌设置有多张，每张第一展示卡牌上均印刷有英语单词，第二展示卡牌设置有多张，每张第二展示卡牌上均印刷有与英语单词对应的图案，第一展示卡牌可活动卡设于插槽，第二展示卡牌可活动卡设于滑槽；本实用新型采用卡盘形式结合卡牌来教学使用，通过两种卡牌的结合，实现图文并茂的结合，来引起学生的学习兴趣，有利于儿童教学。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，特别是涉及一种趣味性展示英语教学卡盘。

背景技术

英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言，在英语教学过程中，为了测试学生们是否已经牢记英文单词，需要进行英文单词抽背，现在一般是教师将一叠英文字卡放在讲台上，然后随机抽取一张英文字卡，再随机叫一名学生读出该英文单词，进行抽背，如此，比较枯燥乏味，容易使学生对英语失去兴趣。

现有技术中，中国专利申请号CN201910159870.6，公开了一种英语教学用单词抽背卡盒，其通过向左推动第二弧形板能够使框体内的英文卡片从第二弧形口落下，学生即可读出英文字卡上的英文，如此，学生们可自己手动操作，从而能够提高趣味性，避免学生对英语失去兴趣。此方式针对高年级的学生教学还可以，但针对儿童教学则比较难引起学习兴趣，因此在儿童教学方面可针对卡牌教学做进一步改进。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提供一种采用卡盘形式结合卡牌来教学使用，通过两种卡牌的结合，实现图文并茂的结合，来引起学生的学习兴趣，有利于儿童教学的趣味性展示英语教学卡盘。

本实用新型所采用的技术方案是：一种趣味性展示英语教学卡盘，包括支撑架和可旋转设置于支撑架的多边形卡盘，所述多边形卡盘至少两条边设置有加重条，背离加重条一侧设置有插槽，所述插槽内可活动设置有分隔块，所述多边形卡盘靠近插槽一侧设置有滑槽，所述滑槽位于插槽上方；还包括第一展示卡牌和第二展示卡牌，所述第一展示卡牌设置有多张，每张所述第一展示卡牌上均印刷有英语单词，所述第二展示卡牌设置有多张，每张所述第二展示卡牌上均印刷有与英语单词对应的图案，所述第一展示卡牌可活动卡设于插槽，所述第二展示卡牌可活动卡设于滑槽。

对上述方案的进一步改进为，所述支撑架背离多边形卡盘一侧设置有用于放置第一展示卡牌的第一放置槽，所述支撑架靠近第一放置槽设置有用于放置第二展示卡牌的第二放置槽。

对上述方案的进一步改进为，所述加重条为金属加重条，具体采用铝合金或铸铁通过螺钉固定安装于多边形卡盘的上下两边。

对上述方案的进一步改进为，所述多边形卡盘为六边形或八变形结构设置。

对上述方案的进一步改进为，所述插槽设置有至少两条，每条插槽上均滑动设置有分隔块，所述滑槽数量为一条，其位于至少两条插槽的上方。

对上述方案的进一步改进为，所述插槽内安装有第一磁铁，所述第一展示卡牌设置有与所述第一磁铁配合相吸的第二磁铁；所述滑槽设置有第三磁铁，所述第二展示卡牌设置有与所述第三磁铁相吸的第四磁铁。

对上述方案的进一步改进为，所述第一展示卡牌尺寸小于或等于第二展示卡牌尺寸。

本实用新型的有益效果是：

1、设置支撑架用于多边形卡盘的支撑安装，同时采用可旋转安装结构，在实际使用中，在多边形卡盘的中心设置旋转轴可旋转安装在支撑架上，从而使得多边形卡盘可旋转，进而使得在教学过程中更具趣味性，会更加吸引学员学习，另外还设置了加重条在多边形卡盘的两条边，其作用是使得两条边重量不一，在使用中可保证平衡程度，放置在教学使用中出现自动旋转情况；