[实用新型]一种基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备有效
申请号: | 201921687571.1 | 申请日: | 2019-10-10 |
公开(公告)号: | CN211264521U | 公开(公告)日: | 2020-08-14 |
发明(设计)人: | 冯国荣 | 申请(专利权)人: | 陕西职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 重庆信航知识产权代理有限公司 50218 | 代理人: | 穆祥维 |
地址: | 710100 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 学前教育 理论 幼儿 教学 辅助 视听 设备 | ||
本实用新型提供一种基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备,涉及辅助教学视听设备领域。该基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备,包括放置板,所述放置板的顶部设置有转动盘,所述转动盘的顶部设置有视听箱,所述视听箱的两端均设置有音箱,所述视听箱的一侧设置有书写板,所述书写板的一侧设置有清理槽,所述清理槽的内侧设置有清理板,所述清理板的一侧设置有收集孔,所述视听箱的另一侧设置有显示屏。该基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备,通过设置的防护槽、防护板、第一伸缩泵、清理杆、放置箱方便在不使用教学视听设备的时候,将防护板升起到视听箱的顶部进行闭合,减少在放置的时候灰尘的进入。
技术领域
本实用新型涉及辅助教学视听设备技术领域,具体为一种基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备。
背景技术
幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段,幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
随着现在科技的发展人们对叫教育的重视程度也越来越多,人们为了小孩能早点接触到教育,在幼儿期间就将儿童送到学校,但是由于幼儿的智力和认知水平的原因,在进行教学的时候通过口述和语言教育很难理解,所以需要一种图形是、视屏进行教育他们,现在用的教学视听设备在适应的时候不方便进行防护。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备,解决了在进行使用或者放置的时候不能很好进行防护的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备,包括放置板,所述放置板的顶部设置有转动盘,所述转动盘的顶部设置有视听箱,所述视听箱的两端均设置有音箱,所述视听箱的一侧设置有书写板,所述书写板的一侧设置有清理槽,所述清理槽的内侧设置有清理板,所述清理板的一侧设置有收集孔,所述视听箱的另一侧设置有显示屏,所述显示屏的一侧设置有防护槽,所述防护槽的内部设置有防护板,所述放置板的底部设置有减震块,所述减震块的底部设置有活动轮。
优选的,所述放置板内部的底侧设置有伸缩泵,所述伸缩泵的输出端穿过放置板设置有伸缩杆,所述伸缩杆的底部设置有滑动板,所述滑动板的底部设置有支撑板,所述支撑板的底部设置有固定板,且滑动板的两端与活动轮上的支撑杆螺纹滑动连接。
优选的,所述放置板底部的两端均设置有第一电机,所述第一电机的一侧设置有收集箱。
优选的,所述视听箱内部的一侧设置有第一伸缩泵,所述第一伸缩泵的输出端通过伸缩杆设置有清理杆,所述清理杆的一侧与防护板连接,所述第一伸缩泵的一侧设置有放置箱,且防护板设置在放置箱内侧。
优选的,所述视听箱内部的另一侧设置有第二伸缩泵,所述第二伸缩泵的输出端通过伸缩杆连接有滑动块,所述视听箱的内壁上设置有滑动槽,且滑动块设置在滑动槽内,所述滑动块的一侧设置有移动板,所述移动板的一侧与清理板连接,所述伸缩第二伸缩泵的一侧设置有抽风机,且抽风机的一端穿过视听箱与收集箱连接,所述抽风机的顶部设置有抽风管,所述伸缩抽风管与收集孔连接。
优选的,所述第一电机的输出端延伸至放置板的内部设置有主动轴,所述主动轴的表面设置有带动轮,所述带动轮的表面设置皮带,所述皮带的一侧设置有转动轴,所述转动轴的顶部设置有连接座,且连接座与转动盘连接。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种基于学前教育理论的幼儿教学辅助教学视听设备。具备有益效果如下:
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