[实用新型]一种基于计算机技术的多媒体教学装置

说明书

本实用新型公开了一种基于计算机技术的多媒体教学装置，属于教学设备领域，包括学习板、固定框、电子屏和支架，所述固定框设置在学习板的外侧，固定框与学习板固定连接，所述电子屏设置在学习板的中部内部，且电子屏与学习板镶嵌连接，所述支架固定连接在固定框的下端，所述学习板的正面中部活动连接有移动板，所述固定框下方的内侧嵌入有滑动槽，所述固定框的下方正面贯穿有连接槽，所述移动板的底部左方焊接有连接柱，所述连接柱的底部活动连接有万向轮，且万向轮通过连接柱进行旋转，所述连接柱的正面焊接有把手，可以实现同时利用计算机和黑板进行教学活动，且能够有效的保护电子屏，具有广泛的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，更具体地涉及一种基于计算机技术的多媒体教学装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。与普通教学相比，多媒体教学具有直观性强的优势，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握，且图文声像并茂，可多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。另外通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，并通过对真实情景的再现和模拟，可培养学生的探索、创造能力；交互性更强，学生会有更多的参与，学习更为主动，并通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构。

现有的多媒体教学装置，在教师进行多媒体教学时，电子屏安装在教室内，会因学生的玩闹，出现破损，且现有的多媒体教学装置也不方便教师同时利用计算机和黑板进行教学活动，使得现有的教学用具不能够得到广泛的应用和市场上的认可。

实用新型内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种基于计算机技术的多媒体教学装置，它可以实现同时利用计算机和黑板进行教学活动，且能够有效的保护电子屏，具有广泛的实用性。

2．技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种基于计算机技术的多媒体教学装置，包括学习板、固定框、电子屏和支架，所述固定框设置在学习板的外侧，所述固定框与学习板固定连接，所述电子屏设置在学习板的中部内侧，且电子屏与学习板镶嵌连接，所述支架固定连接在固定框的下端，所述学习板的正面中部活动连接有移动板，所述固定框下方的内侧嵌入有滑动槽，所述固定框的下方正面贯穿有连接槽，所述移动板的底部左方焊接有连接柱，所述连接柱的底部活动连接有万向轮，所述万向轮通过连接柱进行旋转，所述连接柱的正面焊接有把手。

进一步的，所述移动板设置有两块，且两块所述移动板移动时的方向相反，并同时镶嵌在电子屏的正面。

进一步的，所述学习板和移动板设置为白板学习板，且学习板和移动板的正面处于同一平面。

进一步的，所述把手的纵向贯穿滑动槽，及连接槽并与连接柱焊接。

进一步的，所述连接槽横向贯穿固定框下方的正面中部，且所述连接槽设置有两条，并处于同一水平。

进一步的，所述支架包括与所述固定框连接的伸缩杆，所述伸缩杆的底部安装有固定杆，所述固定杆的底部与底板固定连接，所述底板的底部设有脚轮。

进一步的，所述固定杆的两侧设有加强杆。

进一步的，所述底板顶部的中部安装有储物箱，所述固定杆的顶部安装有置物槽。

进一步的，所述储物箱下端设有蓄电池盒，所述蓄电池盒内设有蓄电池。

进一步的，所述脚轮为万向止锁脚轮。

3．有益效果