[实用新型]一种历史教学装置有效
申请号: | 201921713816.3 | 申请日: | 2019-10-14 |
公开(公告)号: | CN210721967U | 公开(公告)日: | 2020-06-09 |
发明(设计)人: | 杜松 | 申请(专利权)人: | 江苏海事职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 江苏银创律师事务所 32242 | 代理人: | 何红梅 |
地址: | 211170 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 历史 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种历史教学装置,包括固定板,所述固定板顶部固定连接有展示框,位于展示框侧壁的所述固定板顶部通过固定块固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有旋转轴,所述旋转轴通过传动机构连接有转动轴,所述转动轴贯穿展示框侧壁并固定连接有转盘,所述转盘上设有连接机构,所述展示框内底部固定连接有安装板,所述安装板上设有滑动机构,所述展示框顶部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆顶部固定连接有升降机构,所述升降机构顶部连接有展示板。本实用新型,通过电机、旋转轴、转动轴、转盘、安装板、移动板、连杆、升降板以及开口的配合使用,依次展示朝代的名称,给学习者带来学习的趣味性。
技术领域
本实用新型涉及历史教学技术领域,尤其涉及一种历史教学装置。
背景技术
当今社会中,历史知识的学习对于学生自身的发展具有很大的价值,然后历史属于文科性知识,在学习的过程中,如何授课方法不适当, 往往造成历史知识呱噪无味,严重时会让学生丧失对历史学习的兴趣。尤其在讲解历史朝代变迁的过程中,学生对这些纯粹记忆性的知识的记忆比较困难,会造成记忆模糊或者混淆,严重影响了历史教师教学的效率和学生学习历史知识的效率,同时一般这种教学装置都在人多的地方展示,容易造成人为损伤,因此亟需一种历史教学装置来解决问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中历史学习枯燥无味、容易损伤的问题,而提出的一种历史教学装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种历史教学装置,包括固定板,所述固定板底部固定连接有多个万向轮,所述固定板顶部固定连接有展示框,位于展示框侧壁的所述固定板顶部通过固定块固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有旋转轴,所述旋转轴通过传动机构连接有转动轴,所述转动轴贯穿展示框侧壁并固定连接有转盘,所述转盘上设有连接机构,所述展示框内底部固定连接有安装板,所述安装板上设有滑动机构,所述展示框顶部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆顶部固定连接有升降机构,所述滑动机构分别与转盘以及升降机构相连接,所述升降机构顶部连接有展示板,所述展示板顶部依次连接有展示牌。
优选地,所述传动机构扩固定连接在旋转轴外侧壁的第一皮带轮,所述第一皮带轮通过皮带传动连接有第二皮带轮,所述第二皮带轮与转动轴外侧壁固定连接。
优选地,所述连接机构包括固定连接在转盘外侧壁的第一销轴,所述第一销轴外侧壁转动连接有连杆。
优选地,所述滑动机构包括安装板上开设的滑槽,所述滑槽外侧壁滑动连接有移动板,所述移动板外侧壁固定连接有第二销轴,所述第二销轴与连杆转动连接,所述移动板外侧壁固定连接有安装轴,所述安装轴外侧壁转动连接有推块。
优选地,所述升降机构包扩固定连接在伸缩杆顶部的升降板,所述升降板上等距设有开口,所述开口与推块相适配。
本实用新型与现有技术相比具有以下优点:
1、本实用新型通过电机、旋转轴、转动轴、转盘、安装板、移动板、连杆、升降板以及开口的配合使用,依次展示朝代的名称,给学习者带来学习的趣味性。
2、本实用新型通过电机、传动机构、连接机构、升降机构、滑动机构以及展示板的配合使用,实现了对该装置的收纳,避免该装置受到人为因素造成的损伤。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种历史教学装置的正面结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种历史教学装置的A处放大图;
图3为本实用新型提出的一种历史教学装置中连接机构以及滑动机构连接结构示意图。
图中:1固定板、2万向轮、3展示框、4电机、5旋转轴、6转动轴、7转盘、8安装板、9移动板、10连杆、11推块、12伸缩杆、13升降板、14开口、15展示板、16展示牌。
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