[实用新型]一种微生物培养用培养装置

说明书

本实用新型公开了一种微生物培养用培养装置，所述第一箱门的外壁安装有温度控制器，所述箱体的一侧开设有第二放置区，该装置通过设置三处第一放置区，可将不同的微生物培养罐进行培养，通过拉动第一放置区内的固定架，固定架分别设置第一放置板和第二放置板，并且第一放置板和第二放置板分别设置第一培养罐放置槽和第二培养罐放置槽，第一培养罐放置槽与第二培养罐放置槽的宽度不同，可放置不同大小培养罐，并且方便放置，通过设置加热管对第一放置区内进行加热，通过温度控制器对所培养的微生物相适应的温度进行调节，将需要恒温培养的微生物放置在第二放置区，避免了无法根据不同温度需求来培养不同的微生物，导致影响微生物的培养。

技术领域

本实用新型涉及微生物培养技术领域，具体为一种微生物培养用培养装置。

背景技术

微生物培养是生物培养的中的一种，所培养的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等，培养基是人工按一定比例配制的供微生物生长繁殖和合成代谢产物所需要的营养物质的混合物，培养基的原材料可分为碳源、氮源、无机盐、生长因素和水，根据微生物的种类和实验目的不同，培养基也有不同的种类和配制方法；微生物菌需要特殊的温度环境进行培养，一是不同微生物的最适生长温度不同，二是同一微生物在一定温度范围内都会长，不同的温度下同一微生物的代谢产物和生长方向也会不尽相同，如果无法根据不同的微生物进行相应的温度调节，就无法根据不同需求来培养不同的微生物菌，不利于微生物菌的培养。为此，提出一种微生物培养用培养装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种微生物培养用培养装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种微生物培养用培养装置，包括箱体，所述箱体的一侧开设有三个第一放置区，所述第一放置区的内部设有固定架，所述固定架的两侧固定连接有导轨，所述第一放置区的两侧开设有滑槽，所述导轨与滑槽滑动连接，所述固定架的内壁两侧分别固定连接有第一放置板和第二放置板，所述第一放置区的底部安装有加热管，所述第一放置区靠近加热管的外壁固定连接有隔热网，所述箱体位于第一放置区的一侧铰接有第一箱门，所述第一箱门的外壁安装有温度控制器，所述箱体的一侧开设有第二放置区，所述第二放置区的顶部与底部均固定连接于轴承的外圈，所述轴承的内圈固定连接有转轴，第二放置区的内部设有第三放置板，所述转轴贯穿第三放置板。

作为本技术方案的进一步优选的：所述第一放置板的内部开设有等距排列的第一培养罐放置槽，所述第二放置板的内部开设有等距排列的第二培养罐放置槽，所述第一培养罐放置槽与第二培养罐放置槽的内部均放置有培养罐。

作为本技术方案的进一步优选的：所述第三放置板的内部开设有第三培养罐放置槽，所述第三放置板的数量为三个。

作为本技术方案的进一步优选的：所述箱体位于第二放置区的一侧铰接有第二箱门，所述第一箱门与箱体的铰接处设有密封垫。

作为本技术方案的进一步优选的：所述滑槽的内部一侧固定连接有限位块。

作为本技术方案的进一步优选的：所述箱体的底部安装有万向轮，所述万向轮的数量为四个。

作为本技术方案的进一步优选的：所述第一放置区的底部固定连接有隔温板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该装置通过设置三处第一放置区，可将不同的微生物培养罐进行培养，通过拉动第一放置区内的固定架，固定架分别设置第一放置板和第二放置板，并且第一放置板和第二放置板分别设置第一培养罐放置槽和第二培养罐放置槽，第一培养罐放置槽与第二培养罐放置槽的宽度不同，可放置不同大小培养罐，并且方便放置，通过设置加热管对第一放置区内进行加热，通过温度控制器对所培养的微生物相适应的温度进行调节，将需要恒温培养的微生物放置在第二放置区，避免了无法根据不同温度需求来培养不同的微生物，导致影响微生物的培养。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；