[实用新型]一种小学教育用坐姿矫正座椅

说明书

本实用新型属于教学用具技术领域，尤其为一种小学教育用坐姿矫正座椅，包括椅身，所述椅身的顶部固定安装有椅背，所述椅背的一侧设有一侧为开口的箱型块，所述箱型块上设有开口的一侧与椅背固定连接，所述箱型块远离椅背的一侧固定安装有U型块，所述U型块的顶部和底部内壁之间固定安装有同一个竖杆，所述竖杆上滑动安装有两个活动块，两个活动块上均铰接有铰接杆，所述箱型块内设有条形块，所述条形块靠近竖杆的一侧固定安装有矩形块。本实用新型操作简单，使用方便，当学生要不出现弯曲时，通过圆形背板与三角块之间的配合使学生的腰部产生不适，从而强制性地对学生弯腰的行为进行更改。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种小学教育用坐姿矫正座椅。

背景技术

小学是一个学生求学生涯的正式开始，小学生们正式迈入求学的大军，在日常学习的过程中，小学生们需要长时间久坐来进行听课和书写作业，时间一长会养成很多不好的习惯，总是容易弯腰驼背，小学生年纪较小，骨骼娇嫩，对于这些坏习惯只要通过一些手段加以引导和改正是可以进行克服，为了帮助小学生对坐姿进行矫正，家长通常会购置坐姿矫正座椅。

但是，现有技术中，坐姿矫正座椅矫正的力度不够，没有强制性，同时使用起来较为繁琐麻烦，小学生在使用时也容易产生不适感，为此，提出一种小学教育用坐姿矫正座椅。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种小学教育用坐姿矫正座椅。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种小学教育用坐姿矫正座椅，包括椅身，所述椅身的顶部固定安装有椅背，所述椅背的一侧设有一侧为开口的箱型块，所述箱型块上设有开口的一侧与椅背固定连接，所述箱型块远离椅背的一侧固定安装有U型块，所述U型块的顶部和底部内壁之间固定安装有同一个竖杆，所述竖杆上滑动安装有两个活动块，两个活动块上均铰接有铰接杆，所述箱型块内设有条形块，所述条形块靠近竖杆的一侧固定安装有矩形块，两个铰接杆远离对应的活动块的一端均与矩形块相铰接，所述椅背上滑动安装有第一调节杆和第二调节杆，所述第一调节杆与第二调节杆的一端均与条形块固定连接，所述第一调节杆与第二调节杆远离条形块的一端分别固定安装有圆形背板和三角块。

优选的，所述竖杆上套设有两个弹簧，两个弹簧的两端分别与对应的U型块的内壁和活动块固定连接，两个弹簧的弹力劲度系数均为 60N/m至260N/m。

优选的，所述箱型块内设有两个限位杆，所述限位杆的两端分别与U型块和椅背固定连接，所述条形块滑动安装在两个限位杆上。

优选的，所述活动块远离铰接杆的一侧以及条形块的顶部和底部均镶嵌有滚珠，所述滚珠分别与U型块和箱型块的内壁相接触。

优选的，所述圆形背板远离第一调节杆的一侧固定安装有防护垫，所述防护垫与三角块均为橡胶材质制成。

优选的，所述椅身的底部固定安装有四个支撑腿，四个支撑腿呈矩形列阵分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该装置通过椅身、椅背、箱型块、U型块、竖杆、活动块、铰接杆、条形块、矩形块、第一调节杆、第二调节杆、圆形背板和三角块相配合，当学生腰部弯曲时，后背对圆形背板的推力就会发生松懈，弹簧在弹力的作用下带动两个活动块进行滑动，活动块通过铰接杆带动矩形块移动，矩形块通过条形块同时带动第一调节杆和第二调节杆进行移动；

第二调节杆带动三角块进行移动，使三角块与学生的腰部相接触，三角块的尖端会对学生的腰部产生不适，从而使得学生为了避开不适而直起腰身，通过背部对圆形背板的力使三角块离开腰部，从而完成对坐姿的矫正，同时三角块为质地较软的橡胶材质制成，对学生的身体不会造成伤害。

本实用新型操作简单，使用方便，当学生腰部出现弯曲时，通过圆形背板与三角块之间的配合使学生的腰部产生不适，从而强制性地对学生弯腰的行为进行更改。