[实用新型]一种北斗七星不同视角模拟实验装置有效
申请号: | 201921763685.X | 申请日: | 2019-10-21 |
公开(公告)号: | CN210865360U | 公开(公告)日: | 2020-06-26 |
发明(设计)人: | 金亚军 | 申请(专利权)人: | 苏州爱牛科教器材有限公司 |
主分类号: | G09B27/04 | 分类号: | G09B27/04 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 吴东勤 |
地址: | 215000 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 北斗七星 不同 视角 模拟 实验 装置 | ||
本实用新型涉及一种北斗七星不同视角模拟实验装置,包括底座,安装于底座上的转台以及竖直设置的背景板;在转台上安装有盖板;在盖板上设置有与电源连接的插座;插座的位置模拟北斗七星的相对位置布置;在插座上插接有模拟星辰的点光源;点光源与插座电连接;背景板活动插接安装在底座上。本实用新型结构简单合理,组装方便,结构灵活,采用点光源模拟北斗七星的空间位置,可以通过转动转台,模拟从不同视角观察北斗七星的效果,采用插接式可更换的背景板,能够实现更丰富的背景模拟效果,仿真性好,操作简单,便于学生更准确的掌握和理解北斗七星之间的关系,使用效果好。
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,特别涉及一种北斗七星不同视角模拟实验装置。
背景技术
目前在天文教学中,介绍北斗七星之间相对位置关系时,常用方法为文字描述结合挂图,学生没有实际观察经验,单靠死记硬背来记忆知识点,不易达到提高学习天文知识的兴趣,准确掌握、理解北斗七星之间的关系的目的
同时,教科版小学科学六年级下册《宇宙》单元星空教学中有建一个“星座”模型活动。现有的实验材料效果一般,结构死板,操作不便,可信度不高。因此,需求基于北斗七星的相关数据进行开发,制造一种具有仿真、便捷、高效的实验效果的北斗七星模拟实验教具。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型提供了一种北斗七星不同视角模拟实验装置,通过模拟北斗七星的相对位置关系,用来模拟不同视角观测北斗七星的效果,解决了现有的教育方式采用文字描述结合挂图,不易达到提高学习天文知识的兴趣,准确掌握、理解北斗七星之间的关系的目的;并且现有的一些教具存在结构死板,操作不便,可信度不高的问题。
为达到上述目的,本实用新型的技术方案如下:一种北斗七星不同视角模拟实验装置,包括
底座;
安装于所述底座上的转台;在所述转台上安装有盖板;在所述盖板上设置有与电源连接的插座;所述插座的位置模拟北斗七星的相对位置布置;在所述插座上插接有模拟星辰的点光源;所述点光源与所述插座电连接;
竖直设置的背景板;所述背景板活动插接安装在所述底座上。
作为本实用新型的一种优选方案,所述点光源包括有机玻璃条制成的支撑杆、设置在所述支撑杆下端的插头和安装于所述支撑杆顶端的高亮发光二极管;安装在不同的所述插座上的所述支撑杆的高度不同。
作为本实用新型的一种优选方案,所述底座为方形结构;在所述底座的两侧插接有侧板;所述背景板位于两所述侧板之间;在所述底座上设置有插槽;所述背景板插接在所述插槽内;所述背景板为黑色的半透明板或一面设置有星空图案的不透明板。
作为本实用新型的一种优选方案,在所述底座上设置有插孔,所述插孔为多个,环绕设置于所述转台的外侧;所述背景板通过所述插孔进行插接安装。
作为本实用新型的一种优选方案,在所述底座上设置有插槽;所述背景板插接在所述插槽内;所述背景板为黑色的半透明板或一面设置有星空图案的不透明板。
作为本实用新型的一种优选方案,在所述底座下方设置有水平安装的底部转盘;所述底部转盘与所述转台轴连接;所述底部转盘与驱动机构连接,所述驱动机构驱动所述底座转盘转动,带动所述转台同步转动。
作为本实用新型的一种优选方案,所述驱动机构包括摇柄和驱动齿轮;在所述底座的一侧设置有支撑板;所述支撑板上活动安装有摇柄;所述摇柄的一端与水平设置的驱动齿轮连接;所述驱动齿轮与中间齿轮啮合;所述中间齿轮活动设置在底座上;所述底部转盘为圆形,在所述底部转盘的外周上设置有一圈齿牙;所述中间齿轮与所述底部转盘啮合。
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