[实用新型]一种教学用板书投影装置

说明书

本实用新型公开的属于教学板书技术领域，具体为一种教学用板书投影装置，包括底座，所述底座外侧壁顶部设置所述连接机构，所述微型处理器设于所述连接机构外侧壁顶部，通过设置的触控显示屏解决现场的教学板书手写演绎，在教学效果上无法完全替代传统的黑板的问题，方便教师讲解题目重点，同时，连接机构内设置的电动伸缩杆方便调节触控显示屏的高度，适用于身高不一教师使用，并且，移动终端与微型处理器配合，方便教师发布题目或传输讲解点，学生也可以通过无线传输模块将老师布置的作业回传至微型处理器上，避免了传统的粉笔书写板书教师及学生粉笔的粉尘吸入情况发生，提供了一个良好无尘的学习环境。

技术领域

本实用新型涉及教学板书技术领域，具体为一种教学用板书投影装置。

背景技术

板书，从动态的角度理解，它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。从静态的角度理解，它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。

传统教学用板书一般是黑板和投影布的结合，投影布占用黑板板书空间，结构不合理，投影幕布放置时间长了会发黄，影响投影质量，并且黑板存在粉尘问题，使用过久会对教师及学生的身体造成伤害，因此，传统的黑板逐渐被平板电脑或笔记本所替代，虽然在显示效果上有了较大的提高，但是，缺乏现场的教学板书手写演绎，在教学效果上无法完全替代传统的黑板，并且无论平板还是笔记本显示屏幕较小，无法书写较多的文案，使用不便。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或传统的教学用板书中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种教学用板书投影装置，能够解决传统教学用板书一般是黑板和投影布的结合，投影布占用黑板板书空间，结构不合理，投影幕布放置时间长了会发黄，影响投影质量，并且黑板存在粉尘问题，使用过久会对教师及学生的身体造成伤害，并且现有的多媒体电脑在现场的教学板书手写演绎以及教学效果上，无法完全替代传统的黑板，并且无论平板还是笔记本显示屏幕较小，无法书写较多的文案，使用不便的问题。为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种教学用板书投影装置，其包括：底座、连接机构、微型处理器和移动终端，所述底座外侧壁顶部设置所述连接机构，所述微型处理器设于所述连接机构外侧壁顶部，所述微型处理器与所述移动终端电性连接。

作为本实用新型所述的一种教学用板书投影装置的一种优选方案，其中：所述底座外侧壁底部粘接有耐磨垫，所述耐磨垫为多层橡胶板压合而成的支撑垫。

作为本实用新型所述的一种教学用板书投影装置的一种优选方案，其中：所述连接机构包括连接架、安装板、电动伸缩杆和连接座，所述连接架固接于所述底座外侧壁顶部中央位置，所述连接架内侧壁底部对应所述底座外侧壁顶部固接所述安装板，所述安装板外侧壁顶部安装所述电动伸缩杆，所述电动伸缩杆输出端端部连接所述连接座。

作为本实用新型所述的一种教学用板书投影装置的一种优选方案，其中：所述微型处理器包括触控显示屏、无线传输模块和储存模块，所述触控显示屏安装于所述连接座外侧壁顶部，且所述触控显示屏与所述微型处理器电性双向连接，所述微型处理器与所述无线传输模块电性双向连接，所述无线传输模块为无线信号收发器，所述微型处理器与所述储存模块电性双向连接，且所述无线传输模块与所述移动终端电性双向连接。

作为本实用新型所述的一种教学用板书投影装置的一种优选方案，其中：所述触控显示屏还包括保护外壳和触控笔，所述触控显示屏外侧壁包覆所述保护外壳，所述连接座外侧壁开设有卡槽，所述触控笔卡接于所述卡槽内。