[实用新型]一种平面设计教学用手绘绘画板有效
申请号: | 201921778467.3 | 申请日: | 2019-10-22 |
公开(公告)号: | CN211124503U | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 金心亦;李悦;仇志海;葛祥 | 申请(专利权)人: | 常州工程职业技术学院 |
主分类号: | G09B11/10 | 分类号: | G09B11/10 |
代理公司: | 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 | 代理人: | 王志敏 |
地址: | 213164 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 平面设计 教学 用手 绘画板 | ||
本实用新型属于手绘绘画板领域,尤其是一种平面设计教学用手绘绘画板,针对现有手绘绘画板的展示效果较差,不能满足教学和手绘绘画同时进行,教学效果不好的问题,现提出如下方案,其包括底座,所述底座的顶部固定安装有固定柱,固定柱的一侧开设有固定孔,固定孔内滑动安装有移动柱,移动柱的底部固定安装有画板本体和摄像头,所述移动柱的顶部固定安装有固定板,固定板的一侧开设有转动孔,转动孔内转动安装有转动杆,转动杆的一端固定安装有转动臂。本实用新型结构合理,操作方便,该手绘绘画板的展示效果较好,能满足教学和手绘绘画同时进行,调节显示器的位置可以满足不同位置进行观看。
技术领域
本实用新型涉及手绘绘画板技术领域,尤其涉及一种平面设计教学用手绘绘画板。
背景技术
在平面设计教学中需要学生门掌握素描功底,而教师在教学的过程中大多是在手绘绘画板上画图教学;
然而现有的手绘绘画板的展示效果较差,不能满足教学和手绘绘画同时进行,教学效果不好。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在手绘绘画板的展示效果较差,不能满足教学和手绘绘画同时进行,教学效果不好的缺点,而提出的一种平面设计教学用手绘绘画板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种平面设计教学用手绘绘画板,包括底座,所述底座的顶部固定安装有固定柱,固定柱的一侧开设有固定孔,固定孔内滑动安装有移动柱,移动柱的底部固定安装有画板本体和摄像头,所述移动柱的顶部固定安装有固定板,固定板的一侧开设有转动孔,转动孔内转动安装有转动杆,转动杆的一端固定安装有转动臂,转动臂的一端固定安装有显示器,摄像头与显示器相适配,转动杆的另一端固定安装有齿轮,所述固定板的一侧固定安装有安装柱,安装柱的顶端开设有安装槽,安装槽内滑动安装有齿条,齿条与齿轮啮合。
优选的,所述移动柱的顶部开设有螺纹孔,螺纹孔内螺纹安装有丝杆,丝杆的两端分别转动安装在固定孔的两侧内壁上,第一齿轮带动丝杆转动,丝杆带动移动柱移动。
优选的,所述丝杆上固定套设有第一齿轮,固定柱的一侧固定安装有伺服电机,伺服电机的输出轴上传动连接有第二齿轮,第二齿轮与第一齿轮啮合,伺服电机带动第二齿轮转动,第二齿轮带动第一齿轮转动。
优选的,所述安装槽的两侧内壁上均开设有滑槽,齿条的两侧均固定安装有滑块,滑块滑动安装在对应的滑槽内,齿条移动时带动滑块在滑槽内滑动,可以稳定齿条移动时的位置。
优选的,所述滑槽的内壁上开设有多个卡槽,滑块的一侧开设有凹槽,凹槽内滑动安装有卡块,卡块与卡槽相适配,卡块的一端焊接有弹簧,弹簧的一端焊接在凹槽的一侧内壁上,卡块移动时被卡槽的内壁挤压,卡块被挤压出卡槽后继续移动,卡块移动到另一个卡槽的位置后因为弹簧的弹性作用滑入卡槽内,即可固定显示器转动后的位置。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果在于:
(1)本方案通过摄像头对画板本体进行拍摄,并将拍摄画面通过传输线传输到显示器上进行显示,显示器带动转动臂转动,转动臂带动转动杆转动,齿轮带动齿条移动,齿条带动滑块在滑槽内滑动,滑块带动卡块移动;
(2)本方案通过卡块移动时被卡槽的内壁挤压,卡块移动到另一个卡槽的位置后因为弹簧的弹性作用滑入卡槽内,即可固定显示器转动后的位置,伺服电机带动第二齿轮转动,第一齿轮带动丝杆转动,移动柱带动显示器移动,即可调节显示器的显示高度;
本实用新型结构合理,操作方便,该手绘绘画板的展示效果较好,能满足教学和手绘绘画同时进行,调节显示器的位置可以满足不同位置进行观看。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种平面设计教学用手绘绘画板的主视结构示意图;
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