[实用新型]一种用于英语教学的多模态英语教学装置

说明书

本实用新型公开了一种用于英语教学的多模态英语教学装置，所述插孔设置在所述显示器上表面左右两边中间位置，所述显示屏安装在所述显示器首端外表面，所述触摸控制屏安装在所述移动车上表面中间位置，所述移动车设置位于长方体状，所述移动车前后表面设置有车门，且所述车门与所述移动车之间通过铰链固定连接，所述挂钩安装在所述支杆上下两端，所述海报安装在所述挂钩上，所述支杆安装在所述显示器上表面所述插孔内，所述摄像头安装在所述显示器上表面中间位置，所述LED灯安装在所述显示器上表面，且四个所述LED灯位于所述显示器上表面四个拐角，本新型具有多功能的一种用于英语教学的多模态英语教学装置。

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置领域，具体涉及一种用于英语教学的多模态英语教学装置。

背景技术

目前，随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展，传统的教学方法逐渐被淘汰，另一方面，多媒体教学已普遍使用在大学教学过程中，特别是语言专业教学还需要单独的语音教室，以实现多模态与多媒体课堂教学的结合，现今多模态教学成为英语教学的发展趋势，但是多数多模态英语教学采用电脑，通过网络实现，在教学的过程中经常会造成课堂效果不好，学生上课利用网络做其他的事情，且成本高，教学效率低，而且现有的英语教学的多模态英语教学装置大都体积大，移动不方便，而且散热不好。

因此，需要设计一种用于英语教学的多模态英语教学装置来解决此类问题。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种用于英语教学的多模态英语教学装置，以解决上述背景技术中提出的多数多模态英语教学采用电脑，通过网络实现，在教学的过程中经常会造成课堂效果不好，学生上课利用网络做其他的事情，且成本高，教学效率低，而且现有的英语教学的多模态英语教学装置大都体积大，移动不方便，而且散热不好。

(二)技术方案

本实用新型并通过如下技术方案实现：一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括插孔、显示屏、鼠标、触摸控制屏、移动车、车门、挂钩、海报、支杆、摄像头、LED灯、音箱、显示器、连接杆、控制面板、推把、空腔、书架、主机、支撑腿、滚轮、蓄电池和栅格网，所述插孔设置在所述显示器上表面左右两边中间位置，所述显示屏安装在所述显示器首端外表面，所述触摸控制屏安装在所述移动车上表面中间位置，所述移动车设置位于长方体状，所述移动车前后表面设置有车门，且所述车门与所述移动车之间通过铰链固定连接，所述挂钩安装在所述支杆上下两端，所述海报安装在所述挂钩上，所述支杆安装在所述显示器上表面所述插孔内，所述摄像头安装在所述显示器上表面中间位置，所述LED灯安装在所述显示器上表面，且四个所述LED灯位于所述显示器上表面四个拐角，所述显示器安装在所述移动车上表面中间位置，所述连接杆固定在所述显示器与所述移动车之间，且所述连接杆与所述移动车之间通过固定螺栓固定连接，所述空腔设置在两所述显示器中间，所述书架安装在所述移动车内部所述空腔左侧，所述主机安装在所述移动车内部所述空腔右侧，所述滚轮安装在所述支撑腿下端，且所述滚轮与所述支撑腿之间通过固定螺栓固定连接，所述蓄电池安装在所述移动车内部所述空腔内，且所述蓄电池位于所述主机左侧，所述栅格网安装在所述移动车下表面，且所述栅格网位于所述主机下表面。

进一步而言，所述鼠标安装在所述移动车上表面，且所述鼠标位于触摸控制屏右侧。

进一步而言，所述音响安装在所述显示器左右两侧面，且所述音响位于所述显示器侧面上端。

进一步而言，所述控制面板安装在所述移动车右侧外表面，且所述控制面板位于外表面左上角。

进一步而言，所述推把安装在所述移动车右侧外表面中间位置。

进一步而言，所述支撑腿安装在所述移动车下表面，且四个所述支撑腿位于所述移动车下表面四个拐角。

(三)有益效果