[实用新型]一种乌贼教具有效
申请号: | 201921824299.7 | 申请日: | 2019-10-28 |
公开(公告)号: | CN210777470U | 公开(公告)日: | 2020-06-16 |
发明(设计)人: | 陈安生;雷承锋;张晓红;张志强;张晋红 | 申请(专利权)人: | 山西职业技术学院 |
主分类号: | G09B23/36 | 分类号: | G09B23/36;G09B23/12;G09B25/00 |
代理公司: | 太原景誉专利代理事务所(普通合伙) 14113 | 代理人: | 郑景华 |
地址: | 030006 *** | 国省代码: | 山西;14 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 乌贼 教具 | ||
本实用新型一种乌贼教具,具体涉及多学科教学演示模型;所要解决的技术问题是:提供一种可用于思政、生物和物理教学中的教学模型;采用的技术方案为:一种乌贼教具的乌贼本体为采用透明橡胶制作的乌贼模型,乌贼本体下部设置有锥形腔体,所述锥形腔体上端设置有进水口和出水口,所述进水口和出水口内分别设置有进水阀和出水阀,锥形腔体内部设置有花型凸轮,通过电力驱动花型凸轮带动乌贼教学用具吸水和喷水的动作。本实用新型结构简单,生动形象的模拟了乌贼吸水和喷水的动作,可以应用于思政、生物和物理等多个学科教学中。
技术领域
本实用新型一种乌贼教具,具体涉及多学科教学演示模型。
背景技术
目前,现有的思政、生物和物理教学中,一般为教师在课堂上使用书本、粉笔与黑板或者采用PPT的方式对学生进行理论教学,教学模式单一、教学内容枯燥,例如辩证唯物主义讲解运动与静止、量变与质变的辩证关系原理,生物教学中讲解乌贼喷水运动原理,物理教学中讲解作用力和反作用力和喷水(喷气)推进原理,很难给学生以生动直观的感受,常使学生觉得枯燥、索然无味,影响教学质量,导致同学们理解不透彻,学习效率低下。
采用新型实用模型配合理论教学,可以明显提高学生的学习兴趣,提高学生对思政、生物和物理原理的理解,加深学生对课堂知识的记忆,提高教学质量。但现有的大部分教学用具,仅能用于单一学科或单一学科中某一个知识点的教学,而多数时间闲置于器材室内,造成了极大的浪费。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种生动形象、可以模拟乌贼吸水和喷水动作的乌贼教学模型,该教学模型可同时适用于思政、生物和物理理论教学中。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案为:一种乌贼教具,包括:乌贼本体、进水口、出水口、花型凸轮、连接杆、控制开关、微型电机、主控芯片和电源;所述乌贼本体为采用透明橡胶制作的乌贼模型,所述乌贼本体下部设置有锥形腔体,所述锥形腔体最大端面上设置有进水口和出水口,所述进水口和出水口内分别设置有进水阀和出水阀,所述花型凸轮为板状结构,所述花型凸轮板面上设置有花型凹槽,所述花型凹槽由若干弧形凹槽依次首尾相连形成圈状,所述花型凸轮的板面与锥形腔体最大端面平行,若干所述连接杆的一端与锥形腔体内壁固定连接,所述连接杆的另一端与花型凹槽滑动连接,所述微型电机与花型凸轮同轴固定连接,所述微型电机通过支架固定于锥形腔体底部内壁上,所述控制开关设置于乌贼本体外壁上,所述主控芯片分别和控制开关、微型电机电气连接,所述电源为整个装置提供电力。
所述锥形腔体内还设置有颜料盒,所述颜料盒上设置有用以出墨的出墨口;所述颜料盒上设置有可以添加或者更换颜料的进墨口,所述进墨口和锥形腔体相连,所述进墨口上设置有盖体。
所述进水口为设置于锥形腔体最大端面上方一侧的半圆形开口结构,所述开口结构向锥形腔体内部延伸有两个2~3cm的进水口壁。
所述进水阀是和进水口半圆形开口结构相适应的橡胶条,所述进水阀一端固定于进水口的一面进水口壁上,且所述进水阀与进水口壁的夹角为20°~30°,所述进水阀的另一端与进水口的另一面进水口壁不相连。
所述出水口设置于锥形腔体最大端面上方一侧且位于进水口的半圆形结构内侧,所述出水口为硬质凸起的圆柱体中空结构,所述出水口向锥形腔体外部凸起,凸起高度为1~2.5cm。
所述出水阀固定于出水口中空结构内壁,所述出水阀设置有与出水口相适应的阀门,所述阀门铰接在出水阀上,所述出水阀上设置有挡块,且所述挡块设置于阀门出水方向一侧。
所述控制开关包括启停开关、转速控制开关、转动模式控制开关。
所述启停开关用以控制电源的开启和关闭,转速控制开关用以控制微型电机的转动速度,转动模式控制开关用以控制微型电机的转动方式:微型电机轴360°完全转动模式,微型电机轴10°~45°周期性左右偏转模式,偏转角度可以通过按键设定好,设定的偏转角度为:10°、20°、30°、45°。
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