[实用新型]英语词汇种类对比讲解演示装置

说明书

本实用新型属于教学装置技术领域，涉及英语词汇种类对比讲解演示装置，包括底座、伸缩支柱、基板和装置主体；底座、伸缩支柱和基板从下到上依次连接，基板上转动连有装置主体；装置主体包括词汇盒和演示框，词汇盒位于演示框顶部且两者为一体结构；词汇盒前侧开口且铰接有开启门，词汇盒内水平设有两列凹槽，还设有用于推动词汇卡片的推动机构，词汇盒内还设有收纳盒，开启门上开设有用于展示词汇卡片的两个展示窗口；演示框内转动设有多个书写板，演示框的前侧面还滑动设有用于遮挡书写板的伸缩挡板。本实用新型结构合理，使用方便，通过词汇盒和演示框的结合使用，能够对词汇及词汇的种类进行对比讲解，有效提高学生的学习兴趣，强化学习效果。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为英语词汇种类对比讲解演示装置。

背景技术

英语(English)作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。

随着社会的进步，英语变得越来越重要，人们对英语的重视程度也逐渐增加，英语学习已将从幼儿开始，并演变为全民学英语。在英语学习中，词汇的记忆非常关键，足够的词汇量支撑着我们在听说读写方面的能力，但是词汇的学习比较枯燥，教师在教学过程中多是将英文词汇、汉语释义等直接抄写在黑板上进行对比讲解，以便让学生直观了解英文词语和对应的汉语释义或者相关短语，这样的对比讲解过程很容易使学生产生烦躁、厌学的情绪，从而使学生的学习兴趣减少，学习效率低。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，针对现有的英语词汇对比讲解过程中存在的讲解过程枯燥、学生学习兴趣低的问题，提供英语词汇种类对比讲解演示装置。

为了实现上述目的，本申请采用的技术方案为：英语词汇种类对比讲解演示装置，包括底座、伸缩支柱、基板和装置主体；

底座顶部固定连接有伸缩支柱，伸缩支柱顶部连接有基板，基板上转动连接有装置主体；

装置主体包括词汇盒和演示框，词汇盒位于演示框顶部且两者为一体结构；

词汇盒前侧开口且铰接有开启门，词汇盒内水平设置有两列用于放置需要讲解的词汇卡片的凹槽，词汇盒内位于两列凹槽之间还设置有用于推动词汇卡片的推动机构，词汇盒内还设置有用于收纳被推下的词汇卡片的收纳盒，开启门上还开设有用于展示词汇卡片的两个展示窗口；

演示框内转动设置有多个书写板，演示框的前侧面还滑动设置有用于遮挡书写板的伸缩挡板。

本实用新型的特点还在于，

其中，基板顶部设有滚珠轴承，滚珠轴承的顶部连接有演示框。

其中，推动机构包括丝杠、丝杠滑台和两个推板，丝杠水平设置于词汇盒内且一端贯穿词汇盒向外延伸，丝杠伸出词汇盒的端部连接有转动手柄，丝杠上套设有丝杠滑台，丝杠滑台上垂直连接有贯穿凹槽并向内延伸的连接杆，连接杆与推板连接，推板与凹槽滑动连接。

其中，凹槽内相对侧面设置有互相对应的两个第一滑道，推板上设置有与第一滑道滑动连接的第一凸起。

其中，词汇卡片上设置有与第一滑道滑动连接的第二凸起。

其中，演示框的前侧门上下两侧水平设置有互相对应的第二滑道，伸缩挡板上对应设置有与第二滑道滑动连接的滑块。

其中，伸缩挡板为两个，且对称设置，伸缩挡板上设置有把手。