[实用新型]一种机械工程教学用演示装置有效

专利信息
申请号: 201921838583.X 申请日: 2019-10-30
公开(公告)号: CN211237533U 公开(公告)日: 2020-08-11
发明(设计)人: 王斌;陈涛;谢应善 申请(专利权)人: 湖南工贸技师学院
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 412000 湖南省株洲*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 机械工程 教学 演示 装置
【说明书】:

实用新型提供了一种机械工程教学用演示装置,该机械工程教学用演示装置包括:底座,以及演示装置本体;所述演示装置本体包括与所述底座相连接的第一安装板、与所述第一安装板相连接的第一齿轮和第二齿轮、以及与所述第一安装板的顶面相连接的第三齿轮;还包括设置在所述底座上与所述第一安装板相垂直的第二安装板,所述第二安装板连接有锥形齿轮。本实用新型的有益效果是:通过设置的演示装置本体,可以达到方便对齿轮传动进行演示的目的;通过设置的底座,可以达到安装演示装置本体的目的。

技术领域

本实用新型涉及到机械工程教学用具技术领域,尤其涉及到一种机械工程教学用演示装置。

背景技术

齿轮是依靠齿的啮合传递扭矩的轮状机械零件。齿轮通过与其它齿状机械零件(如另一齿轮、齿条、蜗杆)传动,可实现改变转速与扭矩、改变运动方向和改变运动形式等功能。由于传动效率高、传动比准确、功率范围大等优点,齿轮机构在工业产品中广泛应用,其设计与制造水平直接影响到工业产品的质量。齿轮轮齿相互扣住齿轮会带动另一个齿轮转动来传送动力。将两个齿轮分开,也可以应用链条、履带、皮带来带动两边的齿轮而传送动力。

齿轮传动是机械传动中应用最广的一种传动形式。它的传动比较准确,效率高,结构紧凑,工作可靠,寿命长。在机械工程的齿轮教学中,教师往往拿着课本进行齿轮传动讲解,没能够有个好的齿轮传动演示工具使得学生有着更直观深刻的了解。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种机械工程教学用演示装置。

解决了现有技术中没有能够进行齿轮传动演示工具的问题。

本实用新型是通过以下技术方案实现:

本实用新型提供了一种机械工程教学用演示装置,该机械工程教学用演示装置包括:底座,以及演示装置本体;

所述演示装置本体包括与所述底座相连接的第一安装板、与所述第一安装板相连接的第一齿轮和第二齿轮、以及与所述第一安装板的顶面相连接的第三齿轮;

还包括设置在所述底座上与所述第一安装板相垂直的第二安装板,所述第二安装板连接有锥形齿轮。

优选的,所述第一安装板设置有贯穿所述第一安装板的第一转杆,所述第一齿轮与所述第一转杆的一端相连接,所述第一转杆的另一端设置有转盘。

优选的,所述第一安装板设置有安装槽,所述安装槽内设置有安装块,所述安装块设置有贯穿所述安装块的第二转杆,所述第二齿轮与所述第二转杆的一端相连接。

优选的,所述安装槽的上下两侧壁分别设置有沿其长度方向的第一滑槽,每条所述第一滑槽内均设置有第一滑块,两块所述第一滑块分别与所述安装块固定连接。

优选的,所述第一安装板设置有外螺纹杆,所述外螺纹杆的一端位于所述安装槽内与所述安装块相连接,所述外螺纹杆的一端位于所述第一安装板外。

优选的,所述第一安装板的顶面开设有沿其长度方向的第二滑槽,所述第一滑槽内设置有第二滑块,所述第二滑块连接有竖直的伸缩杆,所述伸缩杆的顶端设置有第三转杆,所述第三齿轮与所述第三转杆的一端相连接。

本实用新型的有益效果是:通过设置的演示装置本体,可以达到方便对齿轮传动进行演示的目的;通过设置的底座,可以达到安装演示装置本体的目的。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的一种机械工程教学用演示装置的结构示意图;

图2是本实用新型实施例提供的一种机械工程教学用演示装置的安装槽的结构示意图。

具体实施方式

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