[实用新型]一种汉语言文学对比学习装置有效
申请号: | 201921842435.5 | 申请日: | 2019-10-29 |
公开(公告)号: | CN210721872U | 公开(公告)日: | 2020-06-09 |
发明(设计)人: | 卢虹竹;孙明月;李苗苗;刘晨;赵月姣 | 申请(专利权)人: | 西安航空职业技术学院 |
主分类号: | G09B1/22 | 分类号: | G09B1/22;G09B19/00 |
代理公司: | 西安通大专利代理有限责任公司 61200 | 代理人: | 贺小停 |
地址: | 710089 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 汉语言 文学 对比 学习 装置 | ||
本实用新型属于教学用具领域,公开了一种汉语言文学对比学习装置,包括框架和支撑架;框架的两端均通过连接轴与支撑架的内壁转动连接,框架的内部设置安装板,安装板的一侧表面上设置对比转盘和安装架,对比转盘和安装架并列设置,且对比转盘通过转轴与安装板转动连接,对比转盘上开设若干放置槽;安装架的内部设置有若干对比滑板,对比滑板能够在安装架内部滑动,对比滑板的上表面一端设置有夹板,安装板上位于对比转盘和安装架之间的区域上设置指向箭头。采用对比转盘和对比滑板的组合式对比方式,将相关纸质资料进行旋转和升降的调节,便捷灵活地对纸质资料位置进行调节处理,有效地降低了教学人员的负担,提高了学生的学习效率。
技术领域
本实用新型属于教学用具领域,涉及一种汉语言文学对比学习装置。
背景技术
汉语言文学教师在授课过程中需要进行大量的文章与词汇讲解,以便于学生理解,增加学生的知识储备量,与此同时教师也常常需要对重点处进行书写批注讲解等,因此,需要使用汉语言文学授课对比教学装置对汉语言文学进行授课教学。
然而现有的汉语言文学对比学习装置多采用粘贴结构的对比方式,使得汉语言文学纸质资料直接粘贴在对比装置上进行对比,当多次频繁的粘贴使用之后,会在对比装置表面残留难以去除的胶印,既影响了对比装置的整洁度,也不利于后续的汉语言文学纸质资料的对比教学使用,降低了对比装置的使用效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述现有技术中汉语言文学对比学习装置多采用粘贴结构,进而导致多次使用后装置及汉语言文学纸质资料均易被损坏的缺点,提供一种汉语言文学对比学习装置。
为达到上述目的,本实用新型采用以下技术方案予以实现:
一种汉语言文学对比学习装置,包括框架和支撑架;框架的两端均通过连接轴与支撑架的内壁转动连接,框架的内部设置安装板,安装板的一侧表面上设置对比转盘和安装架,对比转盘和安装架并列设置,且对比转盘通过转轴与安装板转动连接,对比转盘上开设若干放置槽;安装架的内部设置有若干对比滑板,对比滑板能够在安装架内部滑动,对比滑板的上表面一端设置有夹板,安装板上位于对比转盘和安装架之间的区域上设置指向箭头。
本实用新型进一步的改进在于:
所述对比转盘的侧面设置外缘包边,外缘包边的表面为凹凸不平结构。
还包括若干限位装置,限位装置包括限位架、压杆和压纸板;限位架与放置槽一端连接且位于放置槽上方,压杆一端穿过限位架上开设的通孔与压纸板连接,压纸板通过若干弹簧与限位架正对放置槽的一侧表面连接。
所述压纸板正对放置槽的一侧表面上设置橡胶垫片。
所述对比滑板上远离夹板的一端上设置延长板,延长板上设置螺纹连接的若干转动杆,转动杆的一端上设置磁铁。
还包括弧形定位板和定位销,弧形定位板一端与框架的一端连接,弧形定位板上开设若干定位孔,定位销一端穿过支撑架上开设的通孔与定位孔连接,且定位销能够在支撑架上开设的通孔内部轴向移动。
还包括若干平衡脚,平衡脚的顶端与支撑架的底端螺纹连接,平衡脚的底端设置橡胶脚垫。
与现有技术相比,本实用新型具有以下有益效果:
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