[实用新型]高中英语教学用划线器

说明书

本实用新型公开了高中英语教学用划线器，涉及教育教学用具领域。包括划线器壳体、导向杆、配合轮结构和定位结构，划线器壳体底部固定连接有划线器底板，划线器壳体内部设置有划线器本体，划线器本体上部设置有压板，压板中间位置处设置有第二手旋螺杆，划线器壳体右侧设置有第一固定旋钮，划线器壳体前后两侧设置有划线器固定旋钮，划线器壳体前端左右两侧设置有第一通孔，导向杆从第一通孔中穿过；导向杆底部固定连接有第一连接轴，第一连接轴底部铰接有底部轮子，导向杆下部设置有配合轮结构，配合轮结构和第一连接轴中间设置有定位结构。本实用新型通过结构上的巧妙设计使装置能够稳定的画出四线格，并且能保证画出的线条笔直，值得推广应用。

技术领域

本实用新型涉及教育教学用具领域，具体为高中英语教学用划线器。

背景技术

在进行英语教学时，老师有时需要在黑板上进行书写示范，这时需要有四线格作为参照，用尺子在黑板上划线非常的影响老师的教学效率，同时也非常消耗体力，现有的一些划线器技术在实际的应用中也还存在着不足，大多都没有考虑到粉笔的脱模斜度，这样划线时粉笔在直筒中很容易断裂，同时如何笔直的画出四线格也是一个需要解决的问题。

因此，我们研究了一种能够画出笔直的四线格同时在划线时粉笔不易断裂的装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的高中英语教学用划线器，在教育教学用具领域中使用它，具有能够快速稳定的画出四线格的特性，大幅提高老师的授课效率。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

高中英语教学用划线器，包括划线器壳体、导向杆、配合轮结构和定位结构，所述划线器壳体底部固定连接有划线器底板，所述划线器壳体内部设置有划线器本体，所述划线器本体上部设置有压板，所述压板中间位置处设置有第二手旋螺杆，所述划线器壳体右侧设置有第一固定旋钮，所述划线器壳体前后两侧设置有划线器固定旋钮，所述划线器壳体前端左右两侧设置有第一通孔，所述导向杆从所述第一通孔中穿过；所述导向杆底部固定连接有第一连接轴，所述第一连接轴底部铰接有底部轮子，所述导向杆下部设置有所述配合轮结构，所述配合轮结构和所述第一连接轴中间设置有所述定位结构。

进一步地，所述配合轮结构上固定连接有第二连接轴，所述第二连接轴底部铰接有配合轮，所述配合轮结构的左侧设置有第二固定旋钮，所述配合轮结构前端左右两侧设置有第二通孔，所述导向杆从所述第二通孔中穿过。

进一步地，所述定位结构上设置有两个第一手旋螺杆，所述第一手旋螺杆底端设置有第一钢珠，所述第一螺杆与所述定位结构螺纹连接，所述定位结构左侧设置有第三固定旋钮，所述定位结构前端左右两侧设置有第三通孔，所述导向杆穿过所述第三通孔。

进一步地，所述划线器壳体内部设置有限位块，所述限位块与所述划线器壳体固定连接，所述限位块对所述划线器本体起限位作用，所述划线器本体左右两侧设置有螺钉孔，所述划线器固定旋钮与所述螺钉孔配合，所述划线器本体上设置有四个粉笔凹槽，每个所述粉笔凹槽内部设置有一个粉笔插座，所述粉笔插座上方与连杆固定连接，所述连杆顶部固定连接压柄，所述连杆上套有第二弹簧，所述第二弹簧通过所述压柄和所述划线器本体表面进行位置限制。

进一步地，所述划线器本体中部设置有螺杆槽，所述螺杆槽与所述第二手旋螺杆螺纹连接。

进一步地，所述划线器底板上设置有四个粉笔通孔，每个所述粉笔通孔处设置有四个凹槽，每个所述凹槽中设置有一个第一弹簧和一个第二钢珠。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型通过设置底部轮子、配合轮结构以及定位结构，使本装置能够画出笔直的四线格，巧妙地利用教室黑板底部的放置槽结构，在划线时底部轮子和配合轮结构配合卡在放置槽上运动，使放置槽起到一个导向作用，定位结构顶住放置槽边沿，使划线装置的导向结构更加稳定。